Questão nº 25
Questão de Língua Portuguesa · FGV MPMS 2012 (nº 25)
Os textos II e III referem-se à entrevista concedida pelo especialista J. Noailles (CEBRID – UNIFESP), sobre o tema das drogas.
Não seria mais fácil simplesmente impedir que os jovens tenham acesso às drogas?
Se um jovem quiser experimentar drogas, vai sempre encontrar alguém que possa fornecê-las. Ainda que pudéssemos contar com todos os esforços policiais disponíveis, seria muito difícil o controle tanto da produção clandestina quanto da entrada de drogas ilegais em um país. Medidas para reduzir a oferta podem ser postas em prática, mas nunca teremos uma sociedade sem drogas.
De uma maneira geral, a experimentação de substâncias ilegais costuma ocorrer na metade ou no final da adolescência. Entre os jovens que experimentam drogas ilegais, a maioria entra em contato com o produto por meio de amigos. A maconha é a droga ilegal utilizada com mais frequência. Por outro lado, os jovens sempre podem dar um jeito para obter drogas legais como álcool e solventes (cola, éter, benzina). Embora existam leis proibindo a venda dessas substâncias a menores de idade, deve haver respeito às normas, como exercício de cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a ideia que contraria o que foi exposto nos textos II e III.
- AMesmo com a repressão, as drogas nunca acabarão no meio social.
- BA repressão e a prevenção devem estar presentes entre as medidas de combate às drogas.
- COs pais podem colaborar ativamente para que os jovens não se submetam ao vício das drogas.
- DA maconha é a etapa inicial no caminho do vício das drogas.
- EAs drogas legais não viciam os jovens, daí sua menor periculosidade. (alternativa correta)
Resposta comentada
Gabarito Alternativa E
Conceito-chave: O texto defende que nenhuma droga é inofensiva — nem as legais (álcool, solventes) nem as ilegais. A legalidade não significa ausência de risco, e a periculosidade não depende da proibição, mas dos efeitos no organismo e do potencial de dependência.
- (A) Incorreta: O texto afirma que “nunca teremos uma sociedade sem drogas”, ou seja, a repressão sozinha não elimina o problema — isso reforça o texto, não o contraria.
- (B) Incorreta: O texto menciona que “medidas para reduzir a oferta podem ser postas em prática” e que deve haver “respeito às normas, como exercício de cidadania” — logo, repressão e prevenção são citadas como necessárias, concordando com o texto.
- (C) Incorreta: Embora o texto não cite os pais diretamente, ele fala em “exercício de cidadania” e respeito às normas, o que não contradiz a ideia de que a família pode colaborar na prevenção — a alternativa não nega nenhuma afirmação do texto.
- (D) Incorreta: O texto diz que a maconha é a droga ilegal “utilizada com mais frequência”, mas não afirma que ela seja porta de entrada para outras drogas — essa é uma crença comum, porém não está nos textos; a alternativa não contraria o que foi dito, apenas acrescenta algo externo.
- (E) Correta: O texto afirma que os jovens “sempre podem dar um jeito para obter drogas legais como álcool e solventes” e que há leis proibindo sua venda a menores — ou seja, drogas legais também viciam e têm periculosidade, pois são citadas como problema. A alternativa diz o oposto, contrariando diretamente o texto. Armadilha da banca: o distrator mais tentador é a (D), porque muita gente acredita no mito da “porta de entrada”, mas o texto não diz isso — a banca testa se o aluno lê o que está escrito, não o que ele já sabe sobre drogas.
Fonte: FGV MPMS 2012 Conhecimentos Comuns (Analista). Reproduzida para fins de estudo.