Questão nº 47

Questão de Raciocínio Lógico · FGV CMSP 2024 (nº 47)

FGV2024Comum TécnicoRaciocínio Lógico
Gabarito: Ever comentário ↓

Um número inteiro positivo ímpar maior que 200 e menor que 300 é tal que a soma dos seus algarismos é 14.
Se a diferença entre o algarismo das unidades e o algarismo das centenas é igual ao algarismo das dezenas, então esse número, ao ser dividido por 13, deixa resto

Resposta comentada

Gabarito Alternativa E

O conceito-chave aqui é a tradução de informações textuais em equações matemáticas para encontrar um número, e depois aplicar a divisão euclidiana para determinar o resto. Algarismos são os dígitos (0 a 9) que compõem um número, e suas posições (unidades, dezenas, centenas) são cruciais para formar o valor.

Vamos chamar o número de N=abcN = abc, onde aa é o algarismo das centenas, bb o das dezenas e cc o das unidades.

  1. "Um número inteiro positivo ímpar maior que 200 e menor que 300":

    • Maior que 200 e menor que 300 significa que o algarismo das centenas (aa) é 2. Então, o número é $2bc$.
    • Ímpar significa que o algarismo das unidades (cc) deve ser 1, 3, 5, 7 ou 9.
  2. "a soma dos seus algarismos é 14":

    • a+b+c=14a + b + c = 14. Como a=2a=2, temos 2+b+c=14b+c=122 + b + c = 14 \Rightarrow b + c = 12.
  3. "a diferença entre o algarismo das unidades e o algarismo das centenas é igual ao algarismo das dezenas":

    • ca=bc - a = b. Como a=2a=2, temos c2=bc - 2 = b.

Agora, temos um sistema de equações para bb e cc:
(I) b+c=12b + c = 12
(II) c2=bc - 2 = b

Substituindo (II) em (I):
(c2)+c=12(c - 2) + c = 12
$2c - 2 = 12 \2c = 14 c = 7$

Agora, usamos c=7c=7 na equação (II) para encontrar bb:
b=c2=72=5b = c - 2 = 7 - 2 = 5

Portanto, os algarismos são a=2a=2, b=5b=5 e c=7c=7. O número é N=257N = 257.
Vamos verificar as condições:

  • 257 é ímpar? Sim (termina em 7).
  • 257 está entre 200 e 300? Sim.
  • A soma dos algarismos é $2+5+7 = 14$? Sim.
  • A diferença entre unidades (7) e centenas (2) é igual às dezenas (5)? $7-2=5$. Sim.
    Todas as condições são satisfeitas.

Finalmente, precisamos dividir 257 por 13 e encontrar o resto:
257÷13257 \div 13
Podemos fazer a divisão longa:
257=13×19+10257 = 13 \times 19 + 10
13×10=13013 \times 10 = 130
13×20=26013 \times 20 = 260
Então, o quociente deve ser 19.
13×19=13×(201)=26013=24713 \times 19 = 13 \times (20 - 1) = 260 - 13 = 247.
$257 - 247 = 10$.
O resto da divisão é 10.

(A) Incorreta: O resto da divisão de 257 por 13 não é 2.
(B) Incorreta: O resto da divisão de 257 por 13 não é 5.
(C) Incorreta: O resto da divisão de 257 por 13 não é 7.
(D) Incorreta: O resto da divisão de 257 por 13 não é 8. Este seria um distrator tentador se houvesse um erro de cálculo na divisão, por exemplo, se 13×1913 \times 19 fosse erroneamente calculado como 249, resultando em $257-249=8.(E)Correta:Onuˊmeroencontradoeˊ257.Aodividir257por13,obtemosumquocientede19eumrestode10(. **(E) Correta:** O número encontrado é 257. Ao dividir 257 por 13, obtemos um quociente de 19 e um resto de 10 (257 = 13 \times 19 + 10$).

Fonte: FGV CMSP 2024 Conhecimentos Comuns (Técnico) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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