Questão nº 1

Questão de Língua Portuguesa · FGV ALE-RO 2018 (nº 1)

FGV2018Comum Analista Legislativo ALE-RO 2018Língua Portuguesa
Gabarito: Dver comentário ↓

Observação

Vivemos tão apressados que estamos perdendo a habilidade de observar detalhadamente o que nos cerca. Por outro lado, somos tão bombardeados por imagens e por estímulos visuais que, para nos proteger do excesso, aprendemos a não perceber o que está em volta, aprendemos a nos proteger. Por isso, a propaganda fica cada vez mais agressiva. Os produtos precisam, a qualquer custo, chamar a atenção do possível comprador, até que sejamos capazes de “ver sem olhar”. Ou seja, mesmo sem estarmos interessados, não podemos escapar de perceber uma imagem de propaganda.

Isso nos tem levado à autoproteção ou a uma atitude passiva, já que não é preciso fazer nenhum esforço, pois a propaganda e as imagens se encarregam de nos invadir.

Entretanto, para apreciar a arte e saber ler imagens, uma primeira habilidade que precisamos renovar, estimular e desenvolver é a observação. Ela deve deixar de ser passiva para tornar-se ativa, voluntária: observo o que quero, porque quero, como quero, da forma que quero, quando quero observar.

Se pedirmos a um amigo que descreva alguém, ele pode dizer genericamente: alto, magro, de meia-idade: ou então ser bem específico: tem aproximadamente 1 metro e oitenta, é magro, está vestido com uma calça azul, camisa branca, tênis, jaqueta de couro marrom, tem cabelos escuros, encaracolados, curtos, olhos azuis, usa costeletas, tem um sinal escuro do lado direito do rosto e cerca de 40 anos.

Essa segunda descrição é mais detalhada e demonstra mais observação. Naturalmente, se eu estiver procurando tal pessoa, a partir dessa descrição detalhada, posso encontrá-la com mais facilidade.

OLIVEIRA, J. e GARCEZ, L. Explicando a Arte. Ed. Nova Fronteira. 2001.


Assinale a opção que indica o objetivo principal do texto.

Resposta comentada

Gabarito Alternativa D

Conceito-chave: O texto não defende que você goste de arte ou critique a propaganda; ele argumenta que, num mundo cheio de estímulos, precisamos treinar a observação ativa e voluntária para conseguir "ler" e apreciar imagens (como obras de arte). Observar é uma habilidade que deve ser reativada.

(A) Incorreta: O texto usa a arte como exemplo de onde a observação é útil, mas o foco não é "valorizar a arte" em si, e sim a habilidade de observar.
(B) Incorreta: Não há instruções para fugir de anúncios; o texto apenas descreve como a propaganda nos invade, sem ensinar como escapar dela.
(C) Incorreta: A publicidade é citada como contexto do problema (excesso de estímulos), mas o texto não explica o mecanismo interno de funcionamento dela.
(D) Correta: É o eixo central: o autor afirma que perdemos a observação passiva e precisamos torná-la ativa e voluntária para interpretar imagens, como mostra o exemplo da descrição detalhada de uma pessoa.
(E) Incorreta: O texto critica a agressividade da propaganda; não há nenhuma defesa ou elogio à publicidade.

Armadilha da banca na letra C: Ela parece correta porque o texto fala muito de propaganda, mas a propaganda é só o pano de fundo (o problema). O objetivo não é explicar a publicidade, e sim propor a solução (observar ativamente) para lidar com o excesso de imagens.

Fonte: FGV ALE-RO 2018 Conhecimentos Comuns (Analista Legislativo ALE-RO 2018) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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