Questão nº 16
Questão de Raciocínio Lógico · FCC TRT-11 2017 (nº 16)
O valor que corresponde ao resultado correto da expressão numérica é
- A.
- B.
- C. (alternativa correta)
- D.
- E.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
Para resolver uma expressão numérica corretamente, é fundamental seguir a ordem de operações (também conhecida como PEMDAS ou BODMAS): primeiro resolvemos o que está dentro dos Parênteses, depois os Expoentes (potências e raízes), em seguida as Multiplicações e Divisões (na ordem em que aparecem, da esquerda para a direita), e por último as Adições e Subtrações (também na ordem em que aparecem, da esquerda para a direita).
Vamos resolver a expressão passo a passo: (13^2 - 11^2) \div (12^2 \div 3) \div (10^2 - 9^2 - 4^2)\
-
Resolva os termos dentro de cada parêntese:
- Primeiro parêntese:
- Calcule as potências: e .
- Subtraia: $169 - 121 = 48$.
- Segundo parêntese:
- Calcule a potência: .
- Divida: .
- Terceiro parêntese:
- Calcule as potências: , e .
- Realize as subtrações da esquerda para a direita: $100 - 81 = 19$.
- Continue a subtração: $19 - 16 = 3$.
- Primeiro parêntese:
-
Substitua os resultados na expressão original:
A expressão agora é . -
Realize as divisões da esquerda para a direita:
- Primeira divisão: .
- Segunda divisão: .
O resultado correto da expressão é .
Comentário das alternativas:
- (A) Incorreta: Este valor não é obtido seguindo a ordem correta das operações.
- (B) Incorreta: Este valor seria obtido se o último termo da expressão, , fosse erroneamente calculado como 5 (por exemplo, se fosse considerado 14 em vez de 16, resultando em $100 - 81 - 14 = 548 \div 48 \div 5 = \frac{1}{5}$.
- (C) Correta: O valor é o resultado exato da expressão numérica após aplicar corretamente a ordem das operações (parênteses, potências, e divisões da esquerda para a direita).
- (D) Incorreta: Este valor não corresponde a nenhum erro comum de cálculo ou de ordem de operações na expressão dada.
- (E) Incorreta: Este é um distrator tentador. Seria obtido se o último termo da expressão, , fosse erroneamente calculado como 4 (por exemplo, se fosse considerado 80 em vez de 81, resultando em $100 - 80 - 16 = 448 \div 48 \div 4 = 1 \div 4 = \frac{1}{4}$. A armadilha da banca aqui é testar a atenção do aluno a pequenos erros de cálculo de potências.
Fonte: FCC TRT-11 2017 Conhecimentos Comuns (Técnicos TRT11) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.