Questão nº 10

Questão de Língua Portuguesa · FCC TRF4 2025 (nº 10)

FCC2025Comum Analista TRF4 2025Língua Portuguesa
Gabarito: Ever comentário ↓

[Autobiografia de um historiador]

Não escrevi esta minha biografia com o espírito de confissão tão vendável hoje em dia, em parte porque a única justificativa para essa viagem em torno do ego é a genialidade – não sou nem um santo Agostinho nem um Rousseau – e em parte porque nenhum autobiógrafo vivo seria capaz de contar sua verdade particular sobre as coisas que envolvem outras pessoas vivas sem ferir injustificavelmente os sentimentos de algumas delas.

Este livro também não é uma apologia da vida do autor. Se o leitor não quiser entender o século XX, deve ler as autobiografias daqueles que se justificam a si mesmos, advogados de sua própria defesa, e as de seu reverso, os pecadores arrependidos.

Estes escritos não são a história do mundo ilustrada pelas experiências de um indivíduo, mas a história do mundo dando forma às experiências de um indivíduo, ou melhor, oferecendo uma gama de escolhas sempre limitadas, com as quais os homens fazem suas vidas, não nas circunstâncias escolhidas por eles, e sim nas circunstâncias diretamente proporcionadas pelo mundo em volta deles.

Busquei juntar meus temas de modo coerente, com alguma racionalização histórica. Outros historiadores poderão interessar-se por esse aspecto mais profissional do meu livro. Espero, entretanto, que os demais o leiam como uma introdução ao extraordinário século XX, como um relato que é também o itinerário de um ser humano cuja vida não poderia ter ocorrido em outro século.


Considere as seguintes afirmações:

I. Sendo historiador, ele escreveu uma autobiografia.
II. Sua autobiografia tem interesse histórico.
III. Sua autobiografia inscreve-se no século XX.

Essas afirmações estão articuladas com correção e coerência neste período único:

Resposta comentada

Gabarito Alternativa E

A articulação de orações é a habilidade de combinar ideias ou frases separadas em uma única estrutura gramatical, usando conectivos (como conjunções e preposições) de forma lógica e coerente para que o sentido original seja mantido e o texto flua bem.

(A) Incorreta: A expressão "inscrevendo-se no século XX" é um gerúndio que se refere ao sujeito da oração principal ("ele"), sugerindo que o historiador se inscreve no século XX ao escrever, quando a afirmação III indica que é a autobiografia que se inscreve (se situa) no século XX. Há uma ambiguidade e imprecisão na atribuição da ação.
(B) Incorreta: A conjunção "Não obstante" (apesar de) introduz uma ideia de contraste ou concessão, que não existe entre as afirmações dadas. Além disso, a construção "o historiador comporta seu interesse no século XX" é gramaticalmente estranha e não transmite o sentido das afirmações II e III de forma clara.
(C) Incorreta: Embora "Em razão de ser historiador" estabeleça uma causa plausível, a expressão "soube inscrevê-la" foca na habilidade do autor em situar a obra, enquanto a afirmação III ("Sua autobiografia inscreve-se no século XX") descreve uma característica da autobiografia em si (ela está situada), e não necessariamente uma ação consciente e habilidosa do autor nesse sentido específico. A alternativa E é mais direta e fiel à natureza da afirmação III.
(D) Incorreta: A conjunção "Ainda que" (mesmo que) também introduz uma ideia de concessão ou contraste, o que não se alinha com a relação entre as afirmações. Ser historiador não é um contraste para escrever uma autobiografia com interesse histórico.
(E) Correta: Esta alternativa articula as três afirmações de maneira clara e coerente. "Ele é historiador" (reafirma I), "e acabou escrevendo uma autobiografia" (consequência de I), "com interesse histórico" (característica da autobiografia, conforme II), e "inscrita no século XX" (característica da autobiografia, conforme III, usando o particípio que se refere corretamente à obra). A estrutura é simples, direta e mantém o sentido original de todas as afirmações.

Fonte: FCC TRF4 2025 Conhecimentos Comuns (Analista TRF4 2025) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.

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