Questão nº 7

Questão de Língua Portuguesa · FCC TRF4 2019 (nº 7)

FCC2019Técnico Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade Tecnologia da InformaçãoLíngua Portuguesa
Gabarito: Cver comentário ↓

Atenção: Para responder às questões de números 5 a 10, considere o texto abaixo.

A mensagem desejada

Brigaram muitas vezes e muitas vezes se reconciliaram, mas depois de uma discussão particularmente azeda, ele decidiu: o rompimento agora seria definitivo. Um anúncio que a deixou desesperada: vamos tentar mais uma vez, só uma vez, implorou, em prantos. Ele, porém, se mostrou irredutível: entre eles estava tudo acabado.

Se pensava que tal declaração encerrava o assunto, estava enganado. Ela voltou à carga. E o fez, naturalmente, através do e-mail. Naturalmente, porque através do e-mail se tinham conhecido, através do e-mail tinham namorado. Ela agora confiava no poder do correio eletrônico para demovê-lo de seus propósitos. Assim, quando ele viu, estava com a caixa de entrada entupida de ardentes mensagens de amor.

O que o deixou furioso. Consultando um amigo, contudo, descobriu que era possível bloquear as mensagens de remetentes incômodos. Com uns poucos cliques resolveu o assunto.

Naquela mesma noite o telefone tocou e era ela. Nem se dignou a ouvi-la: desligou imediatamente. Ela ainda repetiu a manobra umas três ou quatro vezes.

Esgotada a fase eletrônica, começaram as cartas. Três ou quatro por dia, em grossos envelopes. Que ele nem abria. Esperava juntar vinte, trinta, colocava todas em um envelope e mandava de volta para ela.

Mas se pensou que ela tinha desistido, estava enganado. Uma manhã acordou com batidinhas na janela do apartamento. Era um pombo-correio, trazendo numa das patas uma mensagem.

Não teve dúvidas: agarrou-o, aparou-lhe as asas. Pombo, sim. Correio, não mais.

E pronto, não havia mais opções para a coitada. Aparentemente chegara o momento de gozar seu triunfo; mas então, e para seu espanto, notou que sentia falta dela. Mandou-lhe um e-mail, e depois outro, e outro: ela não respondeu. E não atendia ao telefone. E devolveu as cartas dele.

Agora ele passa os dias na janela, contemplando a distância o bairro onde ela mora. Espera que dali venha algum tipo de mensagem. Sinais de fumaça, talvez.

(Adaptado de: SCLIAR, Moacyr. O imaginário cotidiano. São Paulo: Global, 2013, p. 71-72)


Da leitura do penúltimo parágrafo, no contexto, entende-se que

Este texto de apoio vale também pra questão nº 5, questão nº 6, questão nº 8, questão nº 9, questão nº 10.

Resposta comentada

Gabarito Alternativa C

A interpretação de texto exige a compreensão do sentido literal e figurado das palavras, a identificação das ideias principais e secundárias, e a análise das relações entre as partes do texto, considerando o contexto geral da narrativa.

  • (A) Incorreta: Embora ele tenha sentido um triunfo inicial, a frase "para seu espanto, notou que sentia falta dela" mostra que o triunfo foi efêmero e imediatamente substituído pelo arrependimento e pela falta, não por um processo de "acostumar-se".
  • (B) Incorreta: Ele se arrependeu e não conseguiu falar com ela porque ela o ignorava, não porque ele desconhecia seu paradeiro. O último parágrafo indica que ele sabe o bairro onde ela mora.
  • (C) Correta: O parágrafo descreve que, após sentir falta dela, ele "Mandou-lhe um e-mail, e depois outro, e outro: ela não respondeu. E não atendia ao telefone. E devolveu as cartas dele." Isso demonstra que ele adotou as mesmas táticas de insistência que ela usou (e-mail, telefone, cartas) e, assim como ela antes, não obteve sucesso.
  • (D) Incorreta: A moça não obteve êxito em reconquistá-lo; ele é quem sente falta dela depois que ela para de procurá-lo. Além disso, eles não reataram o namoro.
  • (E) Incorreta: A frase "E devolveu as cartas dele" indica que ela devolveu as cartas que ele havia enviado a ela, e não as cartas que ela própria tinha enviado a ele.

Fonte: FCC TRF4 2019 Técnico Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade Tecnologia da Informação (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.

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