Questão de Raciocínio Lógico · FCC TRF3 2019 (nº 9)

Uma tabela de frequências organiza dados mostrando quantas vezes cada valor aparece. Para calcular a porcentagem de alunos em uma classificação, dividimos a quantidade de alunos nessa classificação pelo total de alunos e multiplicamos por 100%.

• A) Incorreta: A classificação 1, 2 ou 3 corresponde a $5 + 10 + 15 = 30$alunos. A porcentagem é$(30 / 50) * 100% = 60%$, não 50%.
• B) Incorreta: A classificação 4 ou 5 corresponde a $15 + 5 = 20$alunos. A porcentagem é$(20 / 50) * 100% = 40%$, não 20%.
• (C) Correta: A classificação 4 corresponde a $15$alunos. A porcentagem é$(15 / 50) * 100% = 30%$.
• D) Incorreta: A classificação 1 corresponde a $5$alunos. A porcentagem é$(5 / 50) * 100% = 10%$, não 15%. A armadilha da banca aqui é usar o número "15" na alternativa, que é a frequência de outras classificações (3 e 4), para confundir com a porcentagem da classificação 1. O aluno pode se precipitar e associar o número 15 diretamente a uma porcentagem sem fazer o cálculo correto.
• E) Incorreta: A classificação 3, 4 ou 5 corresponde a $15 + 15 + 5 = 35$alunos. A porcentagem é$(35 / 50) * 100% = 70%$, não 90%.