Questão nº 16

Questão de Raciocínio Lógico · FCC SEFAZ-SC 2021 (nº 16)

FCC2021Analista da Receita Estadual IVRaciocínio Lógico
Gabarito: Dver comentário ↓

O departamento de recursos humanos de uma empresa lançou um programa de formação para os funcionários do setor de produção composto de três cursos: Controle de Qualidade 1 (CQ1), Controle de Qualidade 2 (CQ2) e Segurança do Trabalho (ST). O diagrama a seguir, em que o retângulo corresponde ao conjunto de todos os funcionários do setor de produção, é usado para representar o percentual de funcionários desse setor que já concluíram cada um dos cursos.

Figura da questão de Raciocínio Lógico

Os responsáveis pela execução do programa de formação identificaram que:

  • 55% dos funcionários já concluíram o curso de Segurança do Trabalho;
  • 65% dos funcionários já concluíram o curso de Controle de Qualidade 1;
  • 30% dos funcionários já concluíram o curso de Controle de Qualidade 2;
  • 10% dos funcionários já concluíram os três cursos;
  • 10% dos funcionários ainda não concluíram qualquer um dos três cursos.

De acordo com esses dados, o percentual de funcionários que concluíram um único curso é

Resposta comentada

Gabarito Alternativa D

Um Diagrama de Venn é uma representação visual que usa círculos sobrepostos para mostrar as relações e as partes em comum (interseções) entre diferentes grupos de elementos.

  • (A) Incorreta: Esta alternativa não corresponde ao resultado correto obtido pelos cálculos das regiões do diagrama de Venn.
  • (B) Incorreta: Esta é uma armadilha comum. Um erro frequente é subtrair a interseção dos três cursos (10%) apenas duas vezes da soma das interseções duplas (70%), em vez de três vezes, para encontrar a porcentagem de quem fez apenas dois cursos. Se d+e+f = 70% - 2*10% = 50%, então (a+b+c) + 50% + 10% = 90%, o que resultaria em a+b+c = 30%.
  • (C) Incorreta: Esta alternativa não corresponde ao resultado correto obtido pelos cálculos das regiões do diagrama de Venn.
  • (D) Correta: Para resolver, primeiro identificamos que 10% dos funcionários não concluíram nenhum curso, o que significa que 100% - 10% = 90% concluíram pelo menos um curso. Sabemos que 10% concluíram os três cursos. A soma das porcentagens individuais é P(CQ1) + P(CQ2) + P(ST) = 65% + 30% + 55% = 150%. Usando o Princípio da Inclusão-Exclusão, a porcentagem de quem fez pelo menos um curso (90%) é igual à soma das porcentagens individuais (150%) menos a soma das interseções duplas (P(CQ1 \cap CQ2) + P(CQ1 \cap ST) + P(CQ2 \cap ST)) mais a interseção tripla (10%). Assim, 90% = 150% - (soma das interseções duplas) + 10%. Isso nos dá a soma das interseções duplas como 150% + 10% - 90% = 70%. Esta soma (70%) inclui a interseção tripla (10%) três vezes. Para encontrar a porcentagem de quem concluiu apenas dois cursos, subtraímos a interseção tripla três vezes da soma das interseções duplas: 70% - 3 * 10% = 40%. Finalmente, a porcentagem de quem concluiu um único curso é o total de quem fez pelo menos um curso (90%) menos a porcentagem de quem fez apenas dois cursos (40%) e menos a porcentagem de quem fez os três cursos (10%). Portanto, 90% - 40% - 10% = 40%.
  • (E) Incorreta: Esta alternativa não corresponde ao resultado correto obtido pelos cálculos das regiões do diagrama de Venn.

Fonte: FCC SEFAZ-SC 2021 Analista da Receita Estadual IV (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.

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