Questão nº 42
Questão de Pedagogia · FCC SEDU-ES 2022 (nº 42)
Segundo José Cerchi Fusari, o planejamento escolar não é e nem deve ser uma atividade burocrática, mas sim constituir uma atitude crítica do educador diante de seu trabalho docente. Os elementos que, necessariamente, a escola e o professor devem considerar no processo de planejamento são, os
- Aobjetivos do processo educativo, a organização dos tempos e os recursos a serem utilizados nas atividades de ensino.
- Bobjetivos da educação escolar, os conteúdos, as abordagens e estratégias, a organização dos tempos e dos espaços, e a avaliação. (alternativa correta)
- Cguias curriculares, com indicações sobre o que ensinar, a sequenciação dos conteúdos, as estratégias de ensino e o que avaliar.
- Dlivros didáticos, com proposição do que ensinar, em qual sequência, com quais materiais e recursos e o que avaliar.
- Econteúdos e os tempos destinados às aprendizagens de cada conteúdo e o cronograma de avaliações do desempenho.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
O planejamento escolar é a reflexão organizada do professor sobre sua prática, não uma mera formalidade. Ele envolve pensar criticamente sobre o que, como e por que se ensina, para garantir um processo educativo intencional e eficaz.
- (A) Incorreta: Esta alternativa é incompleta, pois omite elementos cruciais como os conteúdos a serem ensinados, as abordagens e estratégias pedagógicas, e a organização dos espaços.
- (B) Correta: Esta alternativa apresenta todos os elementos essenciais para um planejamento escolar completo e crítico: os objetivos (o que se espera alcançar), os conteúdos (o que será ensinado), as abordagens e estratégias (como será ensinado), a organização dos tempos e dos espaços (quando e onde será ensinado) e a avaliação (como verificar o aprendizado e a eficácia do plano).
- (C) Incorreta: A armadilha aqui é confundir as ferramentas ou documentos (guias curriculares) com os elementos conceituais do planejamento. Embora os guias curriculares contenham informações sobre o planejamento, eles não são os elementos em si. Além disso, esta alternativa omite os objetivos gerais da educação escolar e a organização dos espaços.
- (D) Incorreta: Livros didáticos são recursos, não os elementos fundamentais do planejamento. Basear o planejamento apenas neles seria o oposto de uma atitude crítica do educador.
- (E) Incorreta: Esta alternativa é muito limitada, focando apenas em conteúdos, tempos e avaliação, e deixando de fora os objetivos, as estratégias e a organização dos espaços.
Fonte: FCC SEDU-ES 2022 Professor P - Pedagogo (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.