Questão nº 4
Questão de Língua Portuguesa · FCC DPE-AM 2019 (nº 4)
Atenção: Para responder às questões de números 1 a 6, baseie-se no texto abaixo.
Literatura e escola
Na escola, a leitura de textos literários pode se tornar apenas uma tarefa de Português, uma obrigação – e lá se vai, se assim for, o prazer da leitura. O ser humano gosta de pensar que decide o seu destino, e só acredita que poderá ser feliz quando apenas sua vontade estiver no comando. Mas sou obrigado a confessar: algumas vezes fui ler por obrigação, a mando de professor, e acabei encontrando grande prazer na leitura.
Toda a questão está em que haja uma boa combinação de fatores: ler certo texto, em certa idade, com a motivação pessoal de certos interesses. Todos esses “certos” são muito variáveis, mudam de pessoa para pessoa − mas a gente sabe quando a combinação resulta positiva: saímos satisfeitos com a descoberta de um mundo que não conhecíamos, que nem sabíamos ser possível, e que somos capazes de incorporar ao nosso próprio mundo, agora maior que antes.
A experiência da literatura é insubstituível: nenhuma arte nos dá tanto o que pensar e sentir quanto essa que, contando com não mais que palavras, nos leva para todas as histórias, todas as geografias, nos embarca em todas as viagens e sensações. Não importa o avanço da tecnologia e de suas ofertas miraculosas: uma escola não pode deixar de proporcionar ao jovem a oportunidade de encontrar dentro de si a revelação de um mundo que certo livro, em certa idade, por conta de certos motivos, lhe oferece com tal intensidade que lhe deixará o vivo desejo de ler mais, de ler muitos outros mais.
Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:
Este texto de apoio vale também pra questão nº 1, questão nº 2, questão nº 3, questão nº 5, questão nº 6.
- AO autor do texto não hesitou entre mostrar que sua participação como leitor de literatura não deixou de ser complascente.
- BAinda que hajam muitos leitores controversos à literatura, outros tantos sabem apreciar-lhe e interessar-se por ela.
- COs menos interessados em literatura podem, à certa altura, se deixar atraídos por ela, uma vez que se encontre motivos para tanto.
- DAinda que obrigados à leitura, na escola, é provável que encontremos nesse encargo um prazer tão verdadeiro como inesperado. (alternativa correta)
- ESegundo o autor, as criaturas humanas podem discriminar entre obrigações um prazer cujo não se incutiria nas mesmas.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
A "redação clara e correta" de uma frase significa que ela segue as normas gramaticais da língua portuguesa (concordância, regência, ortografia, etc.), tem uma sintaxe bem construída e transmite a mensagem de forma inequívoca e precisa.
- (A) Incorreta: A palavra "complascente" está incorreta; o certo é "complacente". Além disso, a construção "não hesitou entre mostrar que... não deixou de ser complacente" é confusa e redundante, dificultando a clareza do sentido.
- (B) Incorreta: Há um erro de concordância verbal em "hajam muitos leitores", pois o verbo "haver" no sentido de existir é impessoal e deve permanecer no singular ("haja"). Também há um erro de regência e colocação pronominal em "apreciar-lhe"; o correto seria "apreciá-la" (referindo-se à literatura, que é objeto direto).
- (C) Incorreta: Há um erro de concordância verbal em "se encontre motivos"; o verbo deveria concordar com o sujeito paciente "motivos", portanto, o correto seria "se encontrem motivos".
- (D) Correta: A frase está gramaticalmente impecável, com concordância, regência e colocação pronominal corretas. A estrutura sintática é clara e o vocabulário é preciso, transmitindo a ideia de que a leitura obrigatória pode, surpreendentemente, gerar prazer, o que está em total consonância com a experiência relatada pelo autor no texto.
- (E) Incorreta: O uso do pronome relativo "cujo" está incorreto, pois ele deve vir acompanhado de um substantivo e estabelecer posse (ex: "cujo valor"). Além disso, o pronome "nas mesmas" é inadequado para se referir a "criaturas humanas"; o correto seria "nelas". O verbo "discriminar" também não se encaixa bem no contexto, pois a ideia é de encontrar ou perceber um prazer, e não de distinguir ou separar um prazer das obrigações.
Fonte: FCC DPE-AM 2019 Assistente Técnico de Defensoria - Especialidade Assistente Técnico Administrativo (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.