Questão nº 1

Questão de Língua Portuguesa · FGV TJSC 2018 (nº 1)

FGV2018Técnico Judiciário AuxiliarLíngua Portuguesa
Gabarito: Cver comentário ↓

Texto 1 - Garoto das Meias Vermelhas (Carlos Heitor Cony)
Ele era um garoto triste. Procurava estudar muito.
Na hora do recreio ficava afastado dos colegas, como se estivesse
procurando alguma coisa.
Todos os outros meninos zombavam dele, por causa das suas
meias vermelhas. Um dia, o cercaram e lhe perguntaram porque
ele só usava meias vermelhas.
Ele falou, com simplicidade: "No ano passado, quando fiz
aniversário, minha mãe me levou ao circo. Colocou em mim essas
meias vermelhas. Eu reclamei. Comecei a chorar. Disse que todo
mundo ia rir de mim, por causa das meias vermelhas.
Mas ela disse que tinha um motivo muito forte para me colocar
as meias vermelhas. Disse que se eu me perdesse, bastaria ela
olhar para o chão e quando visse um menino de meias
vermelhas, saberia que o filho era dela."
"Ora", disseram os garotos, "mas você não está num circo. Por
que não tira essas meias vermelhas e as joga fora?"
O menino das meias vermelhas olhou para os próprios pés, talvez para disfarçar o olhar lacrimoso e explicou:
"É que a minha mãe abandonou a nossa casa e foi embora. Por isso eu continuo usando essas meias vermelhas. Quando ela passar por mim, em qualquer lugar em que eu esteja, ela vai me encontrar e me levará com ela."

Carlos Heitor Cony, Crônicas (adaptado)


"Ele era um garoto triste. Procurava estudar muito".
Esse primeiro parágrafo do texto 1 é formado por duas orações. A respeito da estrutura desse parágrafo, a afirmativa correta é:

Resposta comentada

Gabarito Alternativa C

Conceito-chave: Orações independentes semanticamente são aquelas que mantêm sentido completo sozinhas, sem precisar uma da outra para serem entendidas. No texto, "Ele era um garoto triste" e "Procurava estudar muito" são duas afirmações justapostas (ligadas por ponto final), cada uma com seu próprio verbo e sentido autônomo — não há relação de causa, condição ou explicação entre elas.

  • (A) Incorreta: Não há relação de consequência, pois "estudar muito" não é um resultado de "ser triste"; são fatos independentes sobre o garoto, sem nexo causal explícito.
  • (B) Incorreta: Não há condição, pois a primeira oração não estabelece uma hipótese ("se... então") para a segunda ocorrer.
  • (C) Correta: As duas orações são independentes semanticamente, pois cada uma tem sentido completo por si só e não depende da outra para ser compreendida — a ligação é apenas de sequência narrativa.
  • (D) Incorreta: A segunda oração não explica a primeira; "procurava estudar muito" não é um motivo ou justificativa para "ser triste".
  • (E) Incorreta: Não são interdependentes, pois nenhuma oração exige a outra para fazer sentido; a interdependência ocorreria em relações como causa-consequência ou condição.

Armadilha da banca: A alternativa (A) é a mais tentadora, pois o leitor pode inferir que "estudar muito" seria uma consequência da tristeza (fugir da realidade, por exemplo). Mas o texto não afirma isso — é uma interpretação subjetiva, não uma relação sintático-semântica objetiva. A banca quer que você analise a estrutura linguística (orações justapostas com sentido autônomo), não que crie conexões psicológicas não ditas.

Fonte: FGV TJSC 2018 Técnico Judiciário Auxiliar (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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