Questão de Pedagogia · FGV SEE-MG 2023 (nº 39)

A crítica central do texto é que a "educação para o desenvolvimento sustentável", ao adotar uma visão utilitarista da educação e tratar o meio ambiente como mero repositório de recursos, falha em promover uma compreensão mais profunda e integrada das relações entre as pessoas, a sociedade e o ambiente.

(A) Incorreta: Esta alternativa descreve algo que a concepção utilitarista faria ou buscaria, não algo que ela falha em fazer. A crítica é justamente contra essa visão que prioriza a aplicabilidade imediata e o desenvolvimento econômico.
(B) Incorreta: A "educação para o desenvolvimento sustentável" busca a gestão eficiente e a garantia para gerações futuras, mas o texto critica a forma como ela o faz (utilitarista, focada em recursos), considerando-a reducionista. Não é que ela falhe em produzir essa gestão, mas sim na concepção subjacente a ela.
(C) Correta: O texto critica a visão utilitarista e a representação do meio ambiente como "repositório de recursos". Isso significa que, para essa visão, o valor do meio ambiente está intrinsecamente ligado à sua utilidade econômica. Portanto, o que ela não é capaz de fazer é estabelecer uma relação com o meio ambiente que não seja ditada pelos interesses e valores econômicos.
(D) Incorreta: O texto não aborda uma falha específica de priorização entre questões sociais/comunitárias e preservação ambiental. A crítica é mais fundamental, sobre a natureza da relação com o meio ambiente como um todo, que é submetida a uma lógica utilitária e econômica, simplificando a "teia de relações" complexas.