Questão nº 33

Questão de Conhecimentos Pedagógicos · FGV SEE-MG 2023 (nº 33)

FGV2023Comum PEBConhecimentos Pedagógicos
Gabarito: Dver comentário ↓

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a identidade do Ensino Médio deve ser definida pela superação do dualismo entre a educação propedêutica e a educação profissional.
Isso significa que o Ensino Médio deve se definir por oferecer uma educação voltada para

Resposta comentada

Gabarito Alternativa D

O Ensino Médio, ao superar o dualismo entre educação propedêutica (que prepara para a universidade) e educação profissional (que prepara para o trabalho), busca oferecer uma formação mais ampla e flexível. Isso significa que a escola não deve focar exclusivamente em um desses caminhos, mas sim integrar e expandir as oportunidades para os estudantes.

  • (A) Incorreta: Esta alternativa foca apenas na atuação profissional, o que representa um dos polos do dualismo que se busca superar, e não a superação em si.
  • (B) Incorreta: Esta opção restringe o ensino a um "perfil majoritário" e a "subsistência", o que vai contra a ideia de uma formação integral e diversificada para todos os estudantes.
  • (C) Incorreta: Esta é a alternativa mais tentadora. Ela foca apenas na conexão com o ensino superior (aspecto propedêutico), que é um dos lados do dualismo que se busca superar. A armadilha é confundir "superar o dualismo" com a priorização de um dos lados, quando na verdade significa ir além dessa dicotomia.
  • (D) Correta: A superação do dualismo implica justamente em não se limitar a uma única via (universidade ou mercado de trabalho), mas sim em oferecer um leque de opções e caminhos de aprendizagem que atendam às diversas aspirações e realidades dos estudantes.

Fonte: FGV SEE-MG 2023 Conhecimentos Comuns (PEB) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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