Questão nº 59

Questão de Engenharia Florestal · FGV MPMS 2012 (nº 59)

FGV2012Analista - Engenharia FlorestalEngenharia Florestal
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Na recuperação de matas ciliares, o modelo de ilhas vegetativas caracteriza-se por

Resposta comentada

Gabarito Alternativa A

O modelo de ilhas vegetativas na recuperação de áreas degradadas consiste em plantar pequenos grupos de plantas (as "ilhas") em pontos estratégicos da área. Essas ilhas funcionam como "núcleos" ou "pontos de partida" para a regeneração natural, atraindo animais dispersores de sementes e melhorando as condições do solo e microclima, facilitando a expansão da vegetação para as áreas vizinhas.

  • (A) Correta: O conceito fundamental das ilhas vegetativas é que esses fragmentos plantados servem como pontos de partida, ou núcleos de expansão, para a regeneração natural da área degradada, atraindo fauna e melhorando o ambiente.
  • (B) Incorreta: O modelo de ilhas vegetativas é uma técnica estratégica e planejada, não um "plantio ao acaso". A combinação de espécies é feita de forma intencional.
  • (C) Incorreta: Embora a escolha de espécies seja importante, a combinação de espécies intolerantes à sombra (geralmente pioneiras) com espécies finais da sucessão (geralmente tolerantes à sombra) não é a característica definidora do modelo de ilhas vegetativas. O foco é na função de núcleo de expansão.
  • (D) Incorreta: Alternar linhas de espécies pioneiras e não pioneiras descreve um plantio em linhas ou faixas, que é diferente do arranjo em "ilhas" ou aglomerados discretos.
  • (E) Incorreta: Esta alternativa descreve um arranjo específico dentro de uma ilha (proteção da não pioneira pelas pioneiras), mas não é a característica que define o modelo de ilhas vegetativas em si. A armadilha da banca aqui é apresentar um detalhe de implementação que, embora possa ser usado em uma ilha, não representa a essência do conceito do modelo como um todo, que é a utilização de fragmentos como núcleos de expansão.

Fonte: FGV MPMS 2012 Analista - Engenharia Florestal. Reproduzida para fins de estudo.

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