Questão nº 37
Questão de Raciocínio Lógico · FGV CMSP 2024 (nº 37)
Neuza escreveu duas vezes, em uma folha de papel, um mesmo número inteiro. Marcelo, a seguir, escreveu três vezes um outro número inteiro, na mesma folha de papel. A soma dos 5 números escritos é 120 e um dos números é 22.
A soma dos algarismos do outro número é
- A6.
- B7.
- C8.
- D9. (alternativa correta)
- E10.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
Um sistema de equações é um conjunto de equações onde buscamos valores para as variáveis (letras que representam números desconhecidos) que satisfaçam todas as condições ao mesmo tempo. A chave é testar todas as possibilidades e usar as informações dadas, como a de que os números são inteiros.
Vamos definir as variáveis:
- Seja o número inteiro que Neuza escreveu (duas vezes).
- Seja o número inteiro que Marcelo escreveu (três vezes).
A soma dos 5 números escritos é 120, então:
$2x + 3y = 120$
Sabemos que um dos números é 22. Temos duas possibilidades:
Possibilidade 1: O número de Neuza é 22 ()
Substituindo na equação:
$2(22) + 3y = 120
\44 + 3y = 120
\3y = 120 - 44
\3y = 76y = 76 / 3y$ não seria um número inteiro. O problema afirma que ambos os números são inteiros, então esta possibilidade é inválida.
Possibilidade 2: O número de Marcelo é 22 ()
Substituindo na equação:
$2x + 3(22) = 120
\2x + 66 = 120
\2x = 120 - 66
\2x = 54x = 54 / 2x = 27$
Este é um número inteiro. Esta possibilidade é válida.
Portanto, os dois números inteiros são 27 e 22.
O problema pede a soma dos algarismos do outro número. Se um dos números é 22, o outro número é 27.
A soma dos algarismos de 27 é $2 + 7 = 9$.
(A) Incorreta: Resultaria de um cálculo incorreto ou de uma interpretação errada do "outro número".
(B) Incorreta: Resultaria de um cálculo incorreto ou de uma interpretação errada do "outro número".
(C) Incorreta: Resultaria de um cálculo incorreto ou de uma interpretação errada do "outro número".
(D) Correta: O outro número é 27. A soma de seus algarismos ($2+7$) é 9. A armadilha da banca seria não verificar a condição de que os números são inteiros, levando a uma solução fracionária para o segundo número caso se assumisse que o primeiro número (escrito duas vezes) fosse 22.
(E) Incorreta: Resultaria de um cálculo incorreto ou de uma interpretação errada do "outro número".
Fonte: FGV CMSP 2024 Conhecimentos Comuns (Consultor) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.