Questão nº 13
Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT22 2022 (nº 13)
Escritos de Einstein
O grande físico Albert Einstein não se limitou estritamente a pensar sua ciência: dedicou-se também, nos últimos vinte anos de sua vida, a registrar suas reflexões e opiniões sobre os mais variados assuntos. Ler esses seus artigos é usufruir da oportunidade singular de ver com que clareza ele aborda questões profundas como o significado da ciência, as ideias fundamentais da relatividade, as ligações entre ciência, religião e ética, a paz mundial, os riscos de destruição da humanidade e os direitos das minorias perseguidas.
De suas convicções e crenças ressaltam preocupações com a decadência moral, com a defesa e a preservação da liberdade humana e com os compromissos éticos dos cientistas. O autor não se furta a abordar o tema polêmico das relações entre ciência e religião, para, demarcando os respectivos domínios de ação, registrar a dimensão religiosa de sua visão de mundo − que não incorporava a ideia de um Deus pessoal, construído à nossa imagem e semelhança.
Os métodos educacionais repressivos e impositivos vão merecer de Einstein críticas acerbas: o autor defende uma educação fundada na liberdade, no estímulo à criatividade e à responsabilidade coletiva dos jovens. Ressalta sempre que sua condição de cientista ou de celebridade não lhe confere, nas questões de que trata, direitos distintos nem competência particular acima de outros homens e mulheres.
Frequentemente criticado, de um lado, pelos conservadores − acusado de defensor do comunismo − e de outro pela esquerda dogmática, que o vê como ingênuo e incapaz de entender as imposições da luta de classes, Einstein faz sua profissão de fé por um socialismo fundado na liberdade e não deixa de criticar o consumismo nem de atacar com vigor o cerceamento à liberdade nos regimes totalitários.
(Adaptado da “orelha” (sem indicação autoral) de EINSTEN, Albert. Escritos da maturidade. Trad, Maria Luiza X. de A. Borges. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1994)
Atente para as seguintes afirmações:
I. Einstein notabilizou-se como um grande físico.
II. Einstein refletiu criticamente sobre os valores humanistas.
III. Entre os valores humanistas Einstein deu destaque à educação.
Essas três afirmações integram-se com coerência, correção e clareza neste período único:
- AEinstein, notabilizado como um grande físico, deu destaque aos valores humanistas da educação em suas reflexões críticas. (alternativa correta)
- BO grande físico Einstein, a par de criticar os valores humanistas, deu destaque sobretudo à educação, sobre a qual refletiu especialmente.
- CNão obstante tenha sido um grande físico, Einstein destacou a educação como um dos valores humanistas a serem criticados e refletidos.
- DOs valores humanistas mereceram de Einstein, notável como um grande físico, reflexões críticas inclusive com destaque à educação.
- EOs valores de uma educação humanista, conquanto fosse Einstein um grande e notabilizado físico, mereceram dele reflexões críticas de destaque.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
Para articular ideias em um período único, precisamos combinar várias informações em uma só frase, garantindo que a nova construção seja gramaticalmente correta, clara em seu sentido e coerente com as ideias originais, sem adicionar ou distorcer significados.
Afirmações a serem integradas:
I. Einstein notabilizou-se como um grande físico.
II. Einstein refletiu criticamente sobre os valores humanistas.
III. Entre os valores humanistas Einstein deu destaque à educação.
(A) Correta: Einstein, notabilizado como um grande físico, deu destaque aos valores humanistas da educação em suas reflexões críticas.
Esta alternativa integra perfeitamente as três afirmações. "Einstein, notabilizado como um grande físico" abrange a afirmação I. "deu destaque aos valores humanistas da educação" combina as afirmações II (ao falar de valores humanistas) e III (ao focar na educação como destaque). Por fim, "em suas reflexões críticas" reforça a afirmação II. A frase é clara, concisa e mantém a coerência e o sentido original de todas as ideias.
(B) Incorreta: O grande físico Einstein, a par de criticar os valores humanistas, deu destaque sobretudo à educação, sobre a qual refletiu especialmente.
A armadilha aqui está na expressão "a par de criticar os valores humanistas". O texto original diz que Einstein "refletiu criticamente sobre os valores humanistas", o que significa que ele analisou esses valores de forma crítica, e não que ele os criticou no sentido de ser contra eles. Na verdade, o texto mostra que ele defendia muitos desses valores (liberdade, ética). A alternativa distorce o sentido da reflexão crítica.
(C) Incorreta: Não obstante tenha sido um grande físico, Einstein destacou a educação como um dos valores humanistas a serem criticados e refletidos.
A expressão "Não obstante tenha sido um grande físico" sugere um contraste desnecessário, como se sua condição de físico fosse um obstáculo ou uma surpresa para suas reflexões humanistas. Além disso, "a serem criticados e refletidos" distorce o papel da educação. Einstein criticou os métodos educacionais repressivos, mas defendeu uma educação baseada na liberdade e criatividade, ou seja, a educação era um valor a ser promovido e refletido, não criticado em si.
(D) Incorreta: Os valores humanistas mereceram de Einstein, notável como um grande físico, reflexões críticas inclusive com destaque à educação.
Embora esta alternativa seja gramaticalmente correta e próxima do sentido, ela é um pouco menos direta e clara que a alternativa A. A afirmação III diz "Einstein deu destaque à educação". A alternativa A mantém essa ação ativa de Einstein ("Einstein... deu destaque"). Já a alternativa D usa uma construção mais passiva ("Os valores humanistas mereceram de Einstein... reflexões críticas inclusive com destaque à educação"), o que torna a atribuição da ação de "dar destaque" a Einstein menos explícita e direta. O termo "inclusive" também pode sugerir que o destaque à educação foi apenas um ponto adicional, e não o principal destaque entre os valores humanistas, como a afirmação III sugere.
(E) Incorreta: Os valores de uma educação humanista, conquanto fosse Einstein um grande e notabilizado físico, mereceram dele reflexões críticas de destaque.
Assim como na alternativa C, a expressão "conquanto fosse Einstein um grande e notabilizado físico" introduz um contraste que não é o foco principal da integração das ideias. Além disso, a frase se concentra apenas nos "valores de uma educação humanista", enquanto a afirmação II fala de "valores humanistas" de forma mais ampla, e a III especifica a educação entre eles. A alternativa E restringe o escopo das reflexões de Einstein.
Fonte: FCC TRT22 2022 Analista Judiciário - Área Administrativa (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.