Questão nº 19
Questão de Raciocínio Lógico · FCC TRT20 2024 (nº 19)
Os números pares foram escritos sequencialmente na tabela com seis colunas.

A figura que pode fazer parte da tabela acima é:
- A (alternativa correta)
- B
- C
- D
- E
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
Para encontrar um pedaço válido de uma tabela numérica, precisamos entender as regras de formação da sequência. Neste caso, os números são pares e dispostos em 6 colunas. Isso significa que:
- Números adjacentes na mesma linha (horizontalmente) aumentam de 2 em 2.
- Números adjacentes na mesma coluna (verticalmente) aumentam de 12 em 12 (pois há 6 colunas, e cada número aumenta 2, então 6 * 2 = 12).
- Consequentemente, um bloco 2x2 válido da tabela terá a forma:
NN+2
N+12N+14
(A) Correta: Os números 48, 50, 60, 62 seguem o padrão.
48 + 2 = 50 (horizontal, correto)
48 + 12 = 60 (vertical, correto)
50 + 12 = 62 (vertical, correto)
60 + 2 = 62 (horizontal, correto)
Todos os números são pares e as diferenças estão corretas, encaixando-se perfeitamente na estrutura da tabela.
(B) Incorreta: Os números 54, 56, 64, 66 não seguem o padrão. A diferença vertical entre 54 e 64 é 10 (64 - 54 = 10), quando deveria ser 12. A armadilha aqui é que a diferença diagonal (66 - 54 = 12) pode enganar, mas a diferença vertical direta é o que define a linha.
(C) Incorreta: Os números 50, 52, 64, 66 não seguem o padrão. A diferença vertical entre 50 e 64 é 14 (64 - 50 = 14), quando deveria ser 12. Esta é uma armadilha comum, pois 14 é a diferença diagonal (N para N+14), mas não a vertical direta.
(D) Incorreta: Os números 52, 54, 62, 66 não seguem o padrão. A diferença vertical entre 52 e 62 é 10 (62 - 52 = 10), quando deveria ser 12. Além disso, a diferença horizontal na segunda linha (66 - 62 = 4) não é 2, o que é um erro claro.
(E) Incorreta: Os números 56, 58, 68, 72 não seguem o padrão. A diferença horizontal na segunda linha (72 - 68 = 4) não é 2, o que é um erro claro.
Fonte: FCC TRT20 2024 Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade Tecnologia da Informação (Caderno Tipo 003). Reproduzida para fins de estudo.