Questão de Enfermagem · FCC TRT2 2018 (nº 66)

A avaliação de desempenho é um processo para medir e analisar o trabalho de um profissional, identificando pontos fortes e áreas de melhoria. Os modelos "em graus" indicam quem participa ativamente desse processo de avaliação.

(A) Incorreta: A avaliação por objetivos (APO) foca na comparação do desempenho com metas e resultados previamente estabelecidos, não descrevendo quem são os avaliadores ou a dinâmica da discussão.
(B) Incorreta: O modelo de 90 graus geralmente se refere à avaliação feita apenas pelo superior hierárquico sobre o subordinado. Embora o superior seja o avaliador, a questão enfatiza a discussão conjunta com o avaliado, o que não é a característica principal ou exclusiva do 90 graus, que pode ser unilateral. A armadilha aqui é focar apenas no "gestor avalia a equipe" sem considerar a participação ativa e conjunta do avaliado.
(C) Incorreta: A avaliação de 360 graus envolve múltiplos avaliadores: superior, pares, subordinados e a autoavaliação, sendo um processo muito mais abrangente do que o descrito.
(D) Correta: A avaliação de 180 graus envolve a avaliação do gestor (superior) sobre o profissional e a autoavaliação do próprio profissional, sendo que ambas são frequentemente discutidas em conjunto para alinhar percepções e definir planos de desenvolvimento. A descrição "realizada em conjunto entre avaliador e avaliado, a ferramenta de avaliação é analisada ao mesmo tempo e discutida pelos dois" se encaixa perfeitamente neste modelo, onde o avaliador é o gestor e o avaliado faz sua autoavaliação, e ambos dialogam.
(E) Incorreta: Esta alternativa descreve uma forma de condução do processo (direta e com apoio de RH), mas não um modelo específico de avaliação de desempenho em "graus" ou por "objetivos" conforme a taxonomia de Chiavenato.