Questão nº 7
Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT18 2022 (nº 7)
Aspectos da imigração contemporânea
À medida que cada vez mais pessoas cruzam as mais variadas fronteiras em busca de emprego, segurança e um futuro melhor, a necessidade de confrontar, assimilar ou expulsar estrangeiros cria tensão entre sistemas políticos e identidades coletivas formadas em tempos menos fluidos. Em nenhum lugar o problema é mais agudo que na Europa. A União Europeia foi construída sobre a promessa de transcender as diferenças culturais entre franceses, alemães, espanhóis e gregos. E pode desmoronar devido a sua incapacidade de incluir as diferenças culturais entre europeus e imigrantes da África e do Oriente Médio. Ironicamente, foi, em primeiro lugar, o próprio sucesso da Europa em construir um sistema próspero e multicultural que atraiu tantos imigrantes.
A crescente onda de refugiados e imigrantes provoca reações mistas entre os europeus e desencadeia discussões amargas sobre a identidade e o futuro da Europa. Alguns europeus exigem que a Europa feche seus portões: estarão traindo os ideais multiculturais e de tolerância já aceitos ou só adotando medidas para evitar um desastre de grandes proporções? Outros clamam por uma abertura maior dos portões: estarão sendo fiéis ao cerne dos valores europeus ou serão culpados de sobrecarregar o projeto do continente com expectativas inviáveis?
Discussões desse tipo sobre a imigração degeneram numa gritaria na qual nenhum dos lados ouve o outro. Mas por baixo de todos esses debates espreita uma questão mais fundamental, relativa a como entendemos a cultura humana. Será que entramos no debate sobre imigração com a suposição de que todas as culturas são inerentemente iguais, ou achamos que algumas culturas talvez sejam superiores a outras? Quando os alemães discutem a absorção de um milhão de refugiados sírios, imagina-se que possa haver resistência por quem considere que a cultura alemã é de algum modo melhor que a cultura síria? O fenômeno mundial da imigração põe à prova não apenas a diversidade de valores, mas os preconceitos que podem estar arraigados em cada cultura nacional.
(Adaptado de: HARARI, Yuval Noah. 21 lições para o século 21. Trad. Paulo Geiger. São Paulo: Companhia das Letras, 2018, p. 178-179)
Transpondo-se para a voz passiva a frase O fenômeno mundial da imigração põe à prova a diversidade de valores e os preconceitos, obtém-se a forma verbal
- Asão postos à prova (alternativa correta)
- Bprovam
- Ctêm provado
- Dterão sido postos à prova
- Eprovam-se
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
A voz ativa ocorre quando o sujeito da frase pratica a ação expressa pelo verbo. Já na voz passiva, o sujeito sofre a ação, e o verbo é geralmente formado por um auxiliar (como "ser") e o particípio do verbo principal. Para converter da ativa para a passiva, o objeto direto da voz ativa se torna o sujeito da voz passiva, e o verbo principal da ativa é substituído por "ser" (no mesmo tempo e modo) + o particípio do verbo principal.
Analisando a frase original: "O fenômeno mundial da imigração põe à prova a diversidade de valores e os preconceitos."
- Sujeito (agente da ação): "O fenômeno mundial da imigração"
- Verbo principal: "põe" (do verbo "pôr", no presente do indicativo)
- Objeto direto (paciente da ação): "a diversidade de valores e os preconceitos"
Para a voz passiva:
- O objeto direto "a diversidade de valores e os preconceitos" se torna o novo sujeito. Por ser um sujeito composto e plural, o verbo no futuro deverá concordar com ele.
- O verbo "põe" (presente do indicativo) será substituído por "ser" no presente do indicativo (concordando com o novo sujeito plural) + o particípio do verbo "pôr".
- "Ser" no presente, concordando com sujeito plural: "são".
- Particípio do verbo "pôr": "posto".
- O particípio "posto" deve concordar em gênero e número com o novo sujeito ("a diversidade de valores e os preconceitos"). Como "preconceitos" é masculino plural, o particípio será "postos".
Assim, a forma verbal na voz passiva será "são postos à prova".
- (A) Correta: Esta é a forma correta na voz passiva. O objeto direto ("a diversidade de valores e os preconceitos") se tornou o sujeito, o verbo "põe" (presente do indicativo) foi transformado em "são postos" (verbo "ser" no presente + particípio do verbo "pôr", concordando com o novo sujeito plural).
- (B) Incorreta: "provam" está na voz ativa e usa um verbo diferente ("provar" em vez de "pôr à prova"), alterando o sentido e a estrutura original.
- (C) Incorreta: "têm provado" está na voz ativa, em um tempo verbal diferente (pretérito perfeito composto) e usa um verbo diferente ("provar").
- (D) Incorreta: "terão sido postos à prova" está na voz passiva, mas em um tempo verbal diferente (futuro do presente composto), não correspondendo ao presente do indicativo da frase original.
- (E) Incorreta: "provam-se" é uma forma de voz passiva sintética, mas utiliza o verbo "provar" em vez de "pôr à prova", o que não é a transformação correta do verbo original.
Fonte: FCC TRT18 2022 Conhecimentos Comuns (Analista - Administrativa e Apoio Especializado) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.