Questão nº 6

Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT18 2022 (nº 6)

FCC2022Comum Analista - Administrativa e Apoio EspecializadoLíngua Portuguesa
Gabarito: Dver comentário ↓

Aspectos da imigração contemporânea

À medida que cada vez mais pessoas cruzam as mais variadas fronteiras em busca de emprego, segurança e um futuro melhor, a necessidade de confrontar, assimilar ou expulsar estrangeiros cria tensão entre sistemas políticos e identidades coletivas formadas em tempos menos fluidos. Em nenhum lugar o problema é mais agudo que na Europa. A União Europeia foi construída sobre a promessa de transcender as diferenças culturais entre franceses, alemães, espanhóis e gregos. E pode desmoronar devido a sua incapacidade de incluir as diferenças culturais entre europeus e imigrantes da África e do Oriente Médio. Ironicamente, foi, em primeiro lugar, o próprio sucesso da Europa em construir um sistema próspero e multicultural que atraiu tantos imigrantes.

A crescente onda de refugiados e imigrantes provoca reações mistas entre os europeus e desencadeia discussões amargas sobre a identidade e o futuro da Europa. Alguns europeus exigem que a Europa feche seus portões: estarão traindo os ideais multiculturais e de tolerância já aceitos ou só adotando medidas para evitar um desastre de grandes proporções? Outros clamam por uma abertura maior dos portões: estarão sendo fiéis ao cerne dos valores europeus ou serão culpados de sobrecarregar o projeto do continente com expectativas inviáveis?

Discussões desse tipo sobre a imigração degeneram numa gritaria na qual nenhum dos lados ouve o outro. Mas por baixo de todos esses debates espreita uma questão mais fundamental, relativa a como entendemos a cultura humana. Será que entramos no debate sobre imigração com a suposição de que todas as culturas são inerentemente iguais, ou achamos que algumas culturas talvez sejam superiores a outras? Quando os alemães discutem a absorção de um milhão de refugiados sírios, imagina-se que possa haver resistência por quem considere que a cultura alemã é de algum modo melhor que a cultura síria? O fenômeno mundial da imigração põe à prova não apenas a diversidade de valores, mas os preconceitos que podem estar arraigados em cada cultura nacional.

(Adaptado de: HARARI, Yuval Noah. 21 lições para o século 21. Trad. Paulo Geiger. São Paulo: Companhia das Letras, 2018, p. 178-179)


Está plenamente adequado o emprego do elemento sublinhado na frase:

Resposta comentada

Gabarito Alternativa D

Pronomes relativos (como "que", "quem", "cujo", "o qual" e suas variações) são usados para conectar duas orações, evitando a repetição de um termo. A escolha do pronome e a necessidade de uma preposição antes dele dependem da regência (a exigência de uma preposição por um verbo ou nome) do termo na segunda oração que se refere ao antecedente. Se o verbo ou nome exige uma preposição, essa preposição deve vir antes do pronome relativo.

  • (A) Incorreta: O verbo "ser vítima" exige a preposição "de" (ser vítima de algo). Portanto, o correto seria "de que" ou "das quais".
  • (B) Incorreta: O verbo "nutrir-se" exige a preposição "de" (nutrir-se de algo). O correto seria "de que" ou "dos quais".
  • (C) Incorreta: O pronome "cujos" (e suas variações) já indica posse e significa "do qual", "da qual", "de quem". Não se usa "por" antes de "cujos". Se a ideia é "por meio dos quais", o correto seria "pelos quais".
  • (D) Correta: O verbo "prescindir" exige a preposição "de" (prescindir de algo). O antecedente "Os critérios de valor" é masculino plural. Assim, a combinação da preposição "de" com o pronome "os quais" resulta em "dos quais", formando a regência correta.
  • (E) Incorreta: O verbo "ignorar" é transitivo direto, ou seja, não exige preposição (ignorar algo). A preposição "de" na expressão "fazer questão de ignorar" pertence à locução verbal "fazer questão de", não ao verbo "ignorar". O pronome relativo deveria substituir o objeto direto de "ignorar", sendo o correto "que".

Fonte: FCC TRT18 2022 Conhecimentos Comuns (Analista - Administrativa e Apoio Especializado) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.

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