Questão de Psicologia · FCC TRT-14 2018 (nº 44)

Uma taxionomia de objetivos educacionais é um sistema organizado para classificar os diferentes níveis e tipos de aprendizado que se espera que as pessoas alcancem. Pense nela como uma escada que ajuda a definir desde o conhecimento mais básico (como lembrar de algo) até as habilidades mais complexas (como avaliar ou criar algo novo).

• (A) Correta: A elaboração de currículos, especialmente em programas de educação continuada, exige a definição clara do que o aluno deve ser capaz de fazer, saber ou sentir ao final do curso. As taxonomias fornecem a estrutura para especificar esses objetivos de aprendizagem de forma hierárquica e mensurável, garantindo que o currículo seja coerente e eficaz para o desenvolvimento profissional.
• (B) Incorreta: A análise de cargos descreve as tarefas, responsabilidades e os conhecimentos, habilidades e atitudes (CHA) necessários para uma função. Embora os resultados da análise de cargos possam informar a necessidade de treinamento, a taxionomia de objetivos educacionais não é uma ferramenta para realizar a análise de cargos em si, mas sim para estruturar os objetivos de aprendizagem do treinamento que pode surgir dessa análise. A armadilha aqui é a proximidade dos conceitos de "treinamento" e "cargos", mas a taxionomia atua na fase de design do aprendizado, não na descrição do cargo.
• (C) Incorreta: A definição de carreira é um processo mais amplo de gestão de pessoas que envolve planejamento de sucessão, desenvolvimento individual e aspirações do colaborador. As taxonomias podem ajudar a estruturar o aprendizado necessário para avançar em uma carreira, mas não definem a trajetória de carreira em si.
• (D) Incorreta: Programas de diversidade são orientados por valores organizacionais, políticas de inclusão e requisitos legais. Embora possam incluir módulos de treinamento que utilizem taxonomias para definir seus objetivos de aprendizagem, a taxionomia não é a ferramenta principal para a orientação ou o propósito geral desses programas.
• (E) Incorreta: Estratégias de recrutamento focam em atrair, selecionar e contratar talentos. Elas se baseiam em perfis de cargo e competências desejadas. As taxonomias de objetivos educacionais são usadas para estruturar o aprendizado, não para criar métodos de busca ou seleção de pessoal.