Questão nº 29

Questão de Psicologia · FCC TRT-14 2018 (nº 29)

FCC2018Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade PsicologiaPsicologia
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Para Jurema Alcides Cunha, estudiosa do Psicodiagnóstico, um dos objetivos da avaliação psicológica clínica é o entendimento dinâmico, que pode ser considerado, em sentido lato, uma

Resposta comentada

Gabarito Alternativa A

O entendimento dinâmico, segundo Jurema Alcides Cunha, é um objetivo central da avaliação psicológica que busca compreender o funcionamento psíquico do indivíduo em sua complexidade, considerando as forças e conflitos que moldam sua personalidade.

  • (A) Correta: O entendimento dinâmico é uma forma de avaliação compreensiva, pois busca uma visão global da personalidade, suas interações e conflitos, exigindo um nível mais elevado de inferência clínica para ir além dos sintomas e alcançar as causas e mecanismos subjacentes.
  • (B) Incorreta: A classificação nosológica foca em enquadrar o caso em categorias diagnósticas (e.g., DSM, CID), enquanto o entendimento dinâmico vai além da mera classificação, buscando a singularidade e a profundidade do funcionamento psíquico. Esta é a armadilha, pois o psicodiagnóstico inclui o diagnóstico, mas o "entendimento dinâmico" é mais amplo que a simples categorização.
  • (C) Incorreta: O entendimento dinâmico é uma investigação aprofundada, não superficial, que busca as raízes e a complexidade dos fenômenos psicológicos.
  • (D) Incorreta: O prognóstico é a previsão do curso provável do caso, que pode ser resultado de um bom entendimento dinâmico, mas não é o entendimento dinâmico em si.
  • (E) Incorreta: O exame do estado mental é uma parte da avaliação, mas é mais descritivo e focado no presente. O entendimento dinâmico busca a história e as dinâmicas inconscientes. Além disso, o psicodiagnóstico frequentemente utiliza testes psicológicos para aprofundar o entendimento.

Fonte: FCC TRT-14 2018 Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade Psicologia (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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