Questão nº 54
Questão de Educação Física · FCC SEDU-ES 2022 (nº 54)
Dirigida especificamente para a faixa etária até 14 anos, busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento a fundamentação para a Educação Física. É uma tentativa de caracterizar a progressão normal do crescimento físico, do desenvolvimento motor e da aprendizagem motora em relação à faixa etária e, em função dessas características, sugerir aspectos ou elementos relevantes à estruturação de um programa para a Educação Física na escola. Defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto. Sua função não é desenvolver capacidades que auxiliem a alfabetização e o pensamento lógico-matemático, embora tal possa ocorrer como um subproduto da prática motora. Em suma, uma aula de Educação Física deve privilegiar a aprendizagem do movimento, conquanto possam estar ocorrendo outras aprendizagens, de ordem afetivo-social e cognitiva, em decorrência da prática das habilidades motoras.
A descrição acima corresponde à concepção
- Adesenvolvimentista. (alternativa correta)
- Bpsicomotora.
- Cesportivista.
- Dsaúde renovada.
- Ecrítica.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
A concepção desenvolvimentista da Educação Física foca em como as crianças e adolescentes aprendem e progridem em suas habilidades motoras, adaptando as atividades à idade e ao estágio de desenvolvimento de cada um.
(A) Correta: A descrição se encaixa perfeitamente na concepção desenvolvimentista, pois ela busca no desenvolvimento motor, crescimento físico e aprendizagem motora a base para a Educação Física, privilegiando o movimento como seu principal objetivo, especialmente para a faixa etária até 14 anos.
(B) Incorreta: A armadilha aqui é que a abordagem psicomotora também lida com movimento e desenvolvimento, mas a descrição enfatiza que a função não é desenvolver capacidades que auxiliem a alfabetização e o pensamento lógico-matemático, o que é um diferencial. A psicomotricidade frequentemente busca a integração entre o motor, o cognitivo e o afetivo, usando o movimento como meio para o desenvolvimento global, inclusive cognitivo. A desenvolvimentista, como descrita, foca mais na progressão motora em si.
(C) Incorreta: A abordagem esportivista prioriza a prática e o rendimento esportivo, a técnica e a competição, o que não é o foco da descrição.
(D) Incorreta: A saúde renovada foca na promoção da saúde, na qualidade de vida e na compreensão crítica de hábitos saudáveis, temas não abordados no texto.
(E) Incorreta: A abordagem crítica busca a reflexão sobre as práticas corporais e suas relações sociais, culturais e políticas, o que não é o escopo da descrição apresentada.
Fonte: FCC SEDU-ES 2022 Professor B - Educação Física (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.