Questão nº 9

Questão de Língua Portuguesa · FCC DPE-RS 2017 (nº 9)

FCC2017Técnico - Área AdministrativaLíngua Portuguesa
Gabarito: Bver comentário ↓

Atenção: Para responder às questões de números 7 a 13, leia o texto abaixo.

O gol plagiado

"Jogador quer direito autoral sobre seus gols."
Esporte, 20 jan. 2000

"Prezados senhores: dirigindo-se a V.Sa., refiro-me à notícia segundo a qual jogadores de futebol do Reino Unido, como Michael Owen e Ryan Giggs, querem receber autorais pela exibição de seus gols na mídia. Não tenho o status desses senhores – sou apenas um brasileiro que bate a sua bolinha nos fins de semana – mas desejo fazer uma grave denúncia: um dos jogadores citados (oportunamente divulgarei o nome) simplesmente plagiou um gol feito por mim.

Provas? Basta comparar os tapes dos referidos gols. No meu caso, trata-se de um trabalho amador – foi feito por meu filho, de dez anos – mas mesmo assim é bastante nítido. Vê-se que, como eu, o referido jogador estava num campo de futebol. Nos dois casos, a partida estava sendo disputada por times de 11 jogadores cada um. Nos dois casos havia uma bola, havia goleiros. Nos dois casos havia um juiz. No meu caso, um juiz usando bermudões e chinelos – mas juiz, de qualquer maneira.

Isto, quanto aos aspectos gerais. Vamos agora aos detalhes. No vídeo do jogador inglês, mostrado no mundo inteiro, vê-se que ele pega a bola na grande área, domina-a, livra-se de um adversário e chuta no canto esquerdo, marcando, é forçoso admitir, um belo tento, um gol que faz jus aos direitos autorais. No meu vídeo – feito uma semana antes, é importante que se diga –, vê-se que eu pego a bola na grande área, que a domino, que livro-me de um adversário e que chuto forte no canto esquerdo, marcando um belo tento.

Conclusão: o jogador inglês me plagiou. Quero, portanto, metade do que ele receber a título de direitos autorais. Se não for atendido em minha reivindicação levarei a questão a juízo. Estou seguro de que ganharei. Além do vídeo, conto com uma testemunha: o meu filho. Ele viu o jogo do começo ao fim e pode depor a meu favor. É pena não ter mais testemunhas, mas, infelizmente, ele foi o único espectador desse jogo. E irá comigo demandar justiça contra o plágio."

(SCLIAR, Moacyr. O imaginário cotidiano. São Paulo, Global, 2013, p. 55)


Estou seguro de que ganharei. Além do vídeo, conto com uma testemunha: o meu filho. (4º parágrafo)

Essa passagem está reescrita em um único período, sem prejuízo do sentido, em:

Este texto de apoio vale também pra questão nº 7, questão nº 8, questão nº 10, questão nº 11, questão nº 12, questão nº 13.

Resposta comentada

Gabarito Alternativa B

Para reescrever frases em um único período sem mudar o sentido, é preciso identificar a relação lógica entre elas (causa, consequência, adição, contraste, etc.) e usar conectivos ou estruturas gramaticais adequadas.

  • A) Incorreta: O uso de "porém" introduz uma ideia de contraste ou oposição, que não existe na relação entre as frases originais.
  • (B) Correta: A expressão "por contar" estabelece uma relação de causa ou justificativa, indicando que a segurança de ganhar se deve ao fato de ter o vídeo e a testemunha. Isso mantém o sentido original de que a posse desses elementos é a razão da confiança do narrador.
  • C) Incorreta: A locução "a fim de que" introduz uma ideia de finalidade ou propósito, o que altera completamente o sentido original. O narrador não está seguro para que conte com a testemunha, mas porque conta com ela.
  • D) Incorreta: A construção é gramaticalmente confusa e não estabelece uma conexão lógica clara entre as orações. A frase fica truncada e sem um verbo principal que ligue "o fato de contar" à oração anterior de forma coesa.
  • E) Incorreta: O uso de "no entanto" também introduz uma ideia de contraste ou oposição, que não corresponde à relação de reforço ou justificativa presente nas frases originais.

Fonte: FCC DPE-RS 2017 Técnico - Área Administrativa (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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