Questão nº 31
Questão de Língua Portuguesa · FCC CMFOR 2019 (nº 31)
Diante dessas premissas, indaga-se sobre como as tecnologias e a internet podem contribuir com a inclusão social e a incidência da participação social, a ponto de se passar a empregar o termo “inclusão digital”. A inclusão social reconhece a diferença de classes ou estratos sociais, mas também as potencialidades de outros fatores que contribuem com a interação de classes e a participação social. Assim, o surgimento e o contínuo acréscimo das tecnologias da informação e comunicação na pós-modernidade contribuíram com o advento da ideia de inclusão digital, pois, entre os fatores que favorecem a interação social e produção de conhecimentos (em outras palavras, inclusão social), temos, atualmente, as tecnologias da informação e comunicação.
Por meio da interação baseada no uso das tecnologias e da internet, cria-se e fomenta-se o diálogo igualitário. As plataformas digitais criadas com base no desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação até favorecem as possibilidades de uma incidência de maior alcance e mais equitativa entre as diversas classes e grupos sociais. Essa é uma das grandes potencialidades das tecnologias e da internet como fatores para a participação social e inclusão social. A inclusão digital emerge, assim, como novo direito fundamental, diante do avanço das relações na internet. Na verdade, muitos dos serviços públicos essenciais são realizados pela internet, como é o caso da prestação jurisdicional e da comunicação. Hodiernamente, as chamadas telefônicas foram, em grande parte, substituídas por mensagens de aplicativos para a transmissão de conteúdos diversos, e a comunicação de atos jurisdicionais é feita pela internet − é nesse ambiente que as notícias circulam e que parte considerável dos diálogos são travados.
(Adaptado de: MACHADO, Raquel Cavalcanti Ramos; RIVERA, Laura Nathalie Hernandez. Democratização na era digital. Revista Brasileira de Políticas Públicas, Brasília, v. 7, nº 3, 2017, p. 601-616)
Da interpretação do texto depreende-se que
- Aa produção de conhecimentos favorece o advento da inclusão digital.
- Ba inclusão digital reconhece as diferenças sociais e outras potencialidades.
- Ca inclusão digital deve ser assegurada como novo direito fundamental. (alternativa correta)
- Das plataformas digitais visam o diálogo igualitário dos estratos sociais.
- Eos atos jurisdicionais, hodiernamente, promovem a inclusão social.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
Conceito-chave: O texto diz que a inclusão digital é uma consequência do uso das tecnologias para promover participação social, e que, por ser essencial para acessar serviços públicos e exercer direitos, ela passou a ser tratada como um novo direito fundamental — ou seja, algo tão básico que o Estado deve garantir, como saúde ou educação.
- (A) Incorreta: O texto inverte essa relação: é a inclusão digital que favorece a produção de conhecimentos, e não o contrário.
- (B) Incorreta: Quem reconhece diferenças sociais e outras potencialidades é a inclusão social (conceito mais amplo), não a inclusão digital especificamente.
- (C) Correta: O texto afirma explicitamente: “A inclusão digital emerge, assim, como novo direito fundamental”, pois muitos serviços essenciais (como justiça e comunicação) já dependem da internet.
- (D) Incorreta: As plataformas digitais favorecem (possibilitam) o diálogo igualitário, mas não têm isso como objetivo intrínseco; o texto fala em potencialidade, não em finalidade.
- (E) Incorreta: Os atos jurisdicionais são realizados pela internet, mas isso é um exemplo de uso da tecnologia, não uma causa direta de inclusão social.
Armadilha da banca na (B): Ela troca os termos. A banca sabe que você leu “inclusão social reconhece a diferença de classes” e tenta fazer você aplicar isso à “inclusão digital”. A pegadinha é que o texto separa os dois conceitos: a inclusão social é o guarda-chuva; a inclusão digital é o direito novo que surge para viabilizá-la.
Fonte: FCC CMFOR 2019 Revisor (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.