Questão nº 9
Questão de Língua Portuguesa · FCC CLDF 2018 (nº 9)
Durante o século XIX, as moças viviam reclusas sob o poder dos pais até o momento de passar, ainda adolescentes, às mãos do marido. Aos olhos dos estrangeiros, elas se interessavam prematuramente pelo sexo oposto: "antes de cumprir dez anos, uma menina conhece perfeitamente bem o valor dos homens e o que é o flerte", diria a inglesa May Frances em 1890. Não havia liberdade para escolher de acordo com o coração, e os arranjos promovidos pela família prevaleciam: "Minha filha, este é o teu futuro esposo", sublinhava o missionário norte-americano Daniel Kidder, que, em 1837, via os pais entregarem as filhas aos amigos. Por muito tempo, o casamento foi um "negócio", não só porque envolvia duas pessoas, mas porque se tratava de um mecanismo presidido pelos pais.
(Adaptado de: DEL PRIORE, Mary. Histórias e conversas de mulher. São Paulo, Planeta, 2013, p. 44-45)
"antes de cumprir dez anos, uma menina conhece perfeitamente bem o valor dos homens e o que é o flerte", diria a inglesa May Frances em 1890.
Essa passagem está corretamente reescrita com o emprego do discurso indireto em:
- AA inglesa May Frances em 1890 diria: − Antes de cumprir dez anos, uma menina conhecerá perfeitamente bem o valor dos homens e o que é o flerte.
- BA inglesa May Frances em 1890, diria que antes de cumprir dez anos, uma menina conheceu perfeitamente bem o valor dos homens e o que foi o flerte.
- CA inglesa May Frances, em 1890, diria que, antes de cumprir dez anos, uma menina conhecia perfeitamente bem o valor dos homens e o que era o flerte. (alternativa correta)
- DA inglesa May Frances, em 1890 diria: antes de cumprir dez anos uma menina conheceria perfeitamente bem o valor dos homens e o que seria o flerte.
- EA inglesa May Frances, em 1890, diria que antes de cumprir dez anos, uma menina conhece perfeitamente bem o valor dos homens e o que é o flerte.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
Ao transformar o discurso direto (citação exata) em discurso indireto (relato do que foi dito), é preciso ajustar os tempos verbais da fala original, especialmente quando o verbo que introduz o discurso (verbo de elocução, como "diria") está no passado ou no condicional. O presente do indicativo na fala direta geralmente se transforma em pretérito imperfeito do indicativo no discurso indireto.
- (A) Incorreta: Esta alternativa mantém o formato de discurso direto (com dois pontos e travessão) e altera os verbos para o futuro ("conhecerá", "será"), o que não corresponde à transformação para discurso indireto nem à concordância temporal esperada.
- (B) Incorreta: A alteração dos verbos para o pretérito perfeito ("conheceu", "foi") está incorreta. O presente do indicativo ("conhece", "é") na fala direta, quando o verbo de elocução está no passado/condicional, deve ser transformado em pretérito imperfeito do indicativo.
- (C) Correta: Esta é a alternativa correta. Os verbos "conhece" e "é" (presente do indicativo no discurso direto) foram corretamente transformados para "conhecia" e "era" (pretérito imperfeito do indicativo) no discurso indireto, seguindo a regra de concordância verbal quando o verbo introdutório ("diria") está no condicional.
- (D) Incorreta: Esta alternativa não está em formato de discurso indireto completo (falta a conjunção "que" e usa dois pontos) e a mudança dos verbos para o futuro do pretérito (condicional: "conheceria", "seria") está incorreta. Essa transformação ocorreria se os verbos originais estivessem no futuro do presente ("conhecerá", "será").
- (E) Incorreta: Esta alternativa mantém os verbos no presente do indicativo ("conhece", "é"). Embora em alguns contextos específicos (verdades universais ou quando a fala ainda é atual) o presente possa ser mantido, a regra padrão e mais consistente para a transformação de discurso direto para indireto, com o verbo de elocução no condicional ("diria"), exige a mudança do presente para o pretérito imperfeito. Esta é a armadilha mais comum: a banca espera a aplicação da regra de concordância verbal que exige a mudança de tempo.
Fonte: FCC CLDF 2018 Conhecimentos Comuns (T41-T43 CLDF 2018) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.