Questão nº 3
Questão de Língua Portuguesa · CESGRANRIO CAIXA 1/2021/NM (nº 3)
Relacionamento com o dinheiro
Desde cedo, começamos a lidar com uma série de situações ligadas ao dinheiro. Para tirar melhor proveito do seu dinheiro, é muito importante saber como utilizá-lo da forma mais favorável a você. O aprendizado e a aplicação de conhecimentos práticos de educação financeira podem contribuir para melhorar a gestão de nossas finanças pessoais, tornando nossas vidas mais tranquilas e equilibradas sob o ponto de vista financeiro.
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Se pararmos para pensar, estamos sujeitos a um mundo financeiro muito mais complexo que o das gerações anteriores. No entanto, o nível de educação financeira da população não acompanhou esse aumento de complexidade. A ausência de educação financeira, aliada à facilidade de acesso ao crédito, tem levado muitas pessoas ao endividamento excessivo, privando-as de parte de sua renda em função do pagamento de prestações mensais que reduzem suas capacidades de consumir produtos que lhes trariam satisfação.
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Infelizmente, não faz parte do cotidiano da maioria das pessoas buscar informações que as auxiliem na gestão de suas finanças. Para agravar essa situação, não há uma cultura coletiva, ou seja, uma preocupação da sociedade organizada em torno do tema. Nas escolas, pouco ou nada é falado sobre o assunto. As empresas, não compreendendo a importância de ter seus funcionários alfabetizados financeiramente, também não investem nessa área. Similar problema é encontrado nas famílias, nas quais não há o hábito de reunir os membros para discutir e elaborar um orçamento familiar. Igualmente entre os amigos, assuntos ligados à gestão financeira pessoal muitas vezes são considerados invasão de privacidade e pouco se conversa em torno do tema. Enfim, embora todos lidem diariamente com dinheiro, poucos se dedicam a gerir melhor seus recursos.
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A educação financeira pode trazer diversos benefícios, entre os quais, possibilitar o equilíbrio das finanças pessoais, preparar para o enfrentamento de imprevistos financeiros e para a aposentadoria, qualificar para o bom uso do sistema financeiro, reduzir a possibilidade de o indivíduo cair em fraudes, preparar o caminho para a realização de sonhos, enfim, tornar a vida melhor.
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Considerando-se a organização composicional do texto lido, compreende-se que ele se classifica como
- Aargumentativo, pois defende a ideia de que é importante saber lidar com o dinheiro. (alternativa correta)
- Bnarrativo, pois relata o episódio de uma conversa sobre gestão financeira entre amigos.
- Cdescritivo, pois reproduz uma cena de elaboração de orçamento no cotidiano de uma família.
- Dexpositivo, pois apresenta informações objetivas sobre conceitos da área de educação financeira.
- Einjuntivo, pois instrui acerca da elaboração de orçamentos para uma vida financeira mais saudável.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
Conceito-chave: Texto argumentativo é aquele que defende um ponto de vista (tese) sobre um assunto, usando opiniões, causas, consequências e exemplos para convencer o leitor. Ele não se limita a informar (expositivo) nem a dar ordens (injuntivo), mas sim a persuadir.
- (A) Correta: O texto defende a tese de que a educação financeira é essencial para uma vida equilibrada, apresentando argumentos (como o endividamento por falta de conhecimento) e contra-argumentos (como a falta de cultura sobre o tema) para convencer o leitor dessa importância.
- (B) Incorreta: Não há narração de um episódio específico com personagens e tempo; o texto apenas menciona que entre amigos não se conversa sobre finanças, sem relatar uma história.
- (C) Incorreta: Não há descrição de uma cena ou características de um ambiente; a referência ao orçamento familiar é apenas um exemplo citado dentro da argumentação, não o foco do texto.
- (D) Incorreta: Armadilha da banca: o texto até apresenta informações sobre educação financeira, mas a intenção principal não é apenas informar objetivamente; é defender uma posição (que saber lidar com dinheiro é importante). A presença de opiniões e a defesa de um ponto de vista descaracterizam a pura exposição.
- (E) Incorreta: O texto não dá instruções diretas de como fazer um orçamento (passo a passo); ele apenas discute a importância de se fazer isso, o que é característica de argumentação, não de injunção.
Fonte: CESGRANRIO CAIXA 1/2021/NM Conhecimentos Comuns (Técnico Bancário). Reproduzida para fins de estudo.