Questão nº 62
Questão de Tecnologia da Informação · FGV TJ-SE Servidor 2023 (nº 62)
Cláudio, analista de infraestrutura do Tribunal de Justiça de Sergipe, foi questionado por seu encarregado sobre o motivo de ser utilizado o protocolo SIP e não o protocolo H.323 na rede do Tribunal.
Cláudio respondeu, corretamente, que:
- AH.323 não possui criptografia;
- BSIP possui o formato de mensagens binário;
- CH.323 não suporta negociação de parâmetros;
- DSIP faz a sinalização de chamadas sobre TCP ou UDP; (alternativa correta)
- EH.323 não suporta chamadas de vários participantes.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
SIP (Session Initiation Protocol) e H.323 são protocolos que permitem que dispositivos (como telefones IP ou computadores) iniciem, modifiquem e encerrem sessões de comunicação, como chamadas de voz e vídeo, pela internet (VoIP). Eles são como as "regras de trânsito" para que as chamadas aconteçam.
(A) Incorreta: H.323 possui mecanismos para segurança e criptografia, como o padrão H.235, embora sua implementação possa ser mais complexa que as soluções de segurança usadas com SIP (como TLS/SSL para sinalização e SRTP para mídia).
(B) Incorreta: SIP é um protocolo baseado em texto (semelhante ao HTTP), o que o torna mais fácil de ler e depurar. H.323, por outro lado, usa mensagens binárias.
(C) Incorreta: H.323 suporta negociação de parâmetros (como codecs de áudio/vídeo, capacidades dos terminais) através do seu protocolo de controle H.245.
(D) Correta: SIP é flexível e pode utilizar tanto TCP (Transmission Control Protocol) para uma comunicação mais confiável e para mensagens maiores, quanto UDP (User Datagram Protocol) para uma sinalização mais rápida e com menor sobrecarga, dependendo da necessidade da sessão.
(E) Incorreta: H.323 suporta chamadas de vários participantes (conferências) através de um componente chamado MCU (Multipoint Control Unit), que faz parte da sua arquitetura.
Fonte: FGV TJ-SE Servidor 2023 Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Redes (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.