Questão nº 21

Questão de Tecnologia da Informação · FGV TJ-MS 2024 (nº 21)

FGV2024Técnico de Nível Superior - Analista de Suporte de T.I.Tecnologia da Informação
Gabarito: Bver comentário ↓

Um analista do TJMS está atualmente engajado na elaboração de um sistema de criptografia. Esse sistema é notável por sua utilização de representações de dados em binário, hexadecimal e decimal, juntamente com a implementação de operações de aritmética computacional. Ao conduzir um teste, o analista identificou um padrão específico para a codificação de mensagens, descrito da seguinte forma:

  1. inicialmente, um número na forma decimal é convertido para sua equivalência binária;
  2. posteriormente, esse número binário é transformado para o formato hexadecimal;
  3. como etapa final, adiciona-se 17 (em decimal) ao resultado hexadecimal obtido.
    Considerando o número decimal de partida como 254, e levando em conta as transformações para binário e depois para hexadecimal, seguidas pela adição antes da última etapa, o resultado final encontrado pelo analista é:

Resposta comentada

Gabarito Alternativa B

Para resolver este problema, precisamos seguir as etapas de conversão e adição de números em diferentes bases, que são a base do conceito de sistemas de numeração na Tecnologia da Informação. Cada sistema (decimal, binário, hexadecimal) representa quantidades de forma diferente, mas podemos converter entre eles e realizar operações.

Vamos seguir as etapas descritas:

  1. Converter o número decimal para binário:
    O número de partida é 254 (decimal). Para converter para binário, dividimos o número sucessivamente por 2 e anotamos os restos, de baixo para cima:
    254 ÷ 2 = 127 R 0
    127 ÷ 2 = 63 R 1
    63 ÷ 2 = 31 R 1
    31 ÷ 2 = 15 R 1
    15 ÷ 2 = 7 R 1
    7 ÷ 2 = 3 R 1
    3 ÷ 2 = 1 R 1
    1 ÷ 2 = 0 R 1
    Lendo os restos de baixo para cima, obtemos: 11111110 (binário).

  2. Converter o número binário para hexadecimal:
    Para converter de binário para hexadecimal, agrupamos os bits (dígitos binários) de 4 em 4, começando da direita para a esquerda. Se o último grupo à esquerda tiver menos de 4 bits, preenchemos com zeros à esquerda.
    1111 1110
    Agora, convertemos cada grupo de 4 bits para seu equivalente hexadecimal:
    1111 (binário) = F (hexadecimal)
    1110 (binário) = E (hexadecimal)
    Assim, 11111110 (binário) é igual a FE (hexadecimal).

  3. Adicionar 17 (em decimal) ao resultado hexadecimal obtido:
    Precisamos adicionar 17 (decimal) a FE (hexadecimal). Para fazer isso, convertemos 17 (decimal) para hexadecimal:
    17 ÷ 16 = 1 R 1
    Então, 17 (decimal) é igual a 11 (hexadecimal).
    Agora, realizamos a adição em hexadecimal:
    F E (que é 15 14 em decimal)

    • 1 1 (que é 1 1 em decimal)

    Começando pela direita: E (14) + 1 = F (15).
    Prosseguindo para a esquerda: F (15) + 1 = 10 (em hexadecimal, que é 16 em decimal).
    O resultado da soma é 10F (hexadecimal).

Portanto, o resultado final encontrado pelo analista é 0x10F.

(A) Incorreta: 0x11B (que em decimal é 1×162+1×161+11×160=256+16+11=2831 \times 16^2 + 1 \times 16^1 + 11 \times 16^0 = 256 + 16 + 11 = 283) seria o resultado se, por exemplo, houvesse um erro na soma decimal inicial (254 + 17 = 283, em vez de 271), o que é uma armadilha comum.
(B) Correta: O número decimal 254 é convertido para 11111110 em binário, que se torna FE em hexadecimal. Adicionando 17 (decimal), que é 11 em hexadecimal, a FE (hexadecimal), obtemos 10F (hexadecimal).
(C) Incorreta: 0x121 (que em decimal é 1×162+2×161+1×160=256+32+1=2891 \times 16^2 + 2 \times 16^1 + 1 \times 16^0 = 256 + 32 + 1 = 289) não corresponde ao resultado correto.
(D) Incorreta: 0x117 (que em decimal é 1×162+1×161+7×160=256+16+7=2791 \times 16^2 + 1 \times 16^1 + 7 \times 16^0 = 256 + 16 + 7 = 279) não corresponde ao resultado correto.
(E) Incorreta: 0x10A (que em decimal é 1×162+0×161+10×160=256+0+10=2661 \times 16^2 + 0 \times 16^1 + 10 \times 16^0 = 256 + 0 + 10 = 266) não corresponde ao resultado correto.

Fonte: FGV TJ-MS 2024 Técnico de Nível Superior - Analista de Suporte de T.I. (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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