Questão nº 58
Questão de Química · FGV SME-SP EFII e Médio 2023 (nº 58)
“Um dos maiores defensores da inclusão de história das ciências e epistemologia no ensino de ciências é Michael Mattews, que advoga a importância tanto do ensino sobre as ciências quanto do ensino de ciências. Na sua perspectiva, ensinar sobre ciências inclui, além dos resultados científicos, a discussão de toda uma dinâmica da atividade científica: descoberta, justificação, divulgação e aceitação do conhecimento científico.”
O texto defende a inclusão de história de ciências no currículo em ação.
As opções a seguir apresentam vantagens para o uso da história das ciências, à exceção de uma. Assinale-a.
- AArticulação de eventos históricos e contextualização das descobertas científicas.
- BAumento da motivação, trabalhando-se o conteúdo de modo mais criativo e integrado.
- CPercepção do caráter dinâmico do conhecimento científico: ciência como um processo e não como um produto.
- DPercepção da atividade científica na sociedade e o estabelecimento de relações com outros elementos culturais.
- EPercepção de que o conhecimento científico foi consolidado no passado, não cabendo novas discussões. (alternativa correta)
Resposta comentada
Gabarito Alternativa E
A exceção é a visão de ciência como algo concluído e imutável, que contraria justamente o caráter dinâmico defendido pela abordagem histórica.
- (A) Incorreta (é vantagem): contextualiza e articula historicamente as descobertas.
- (B) Incorreta (é vantagem): aumenta a motivação e a criatividade.
- (C) Incorreta (é vantagem): evidencia o caráter dinâmico e processual da ciência.
- (D) Incorreta (é vantagem): relaciona ciência, sociedade e cultura.
- (E) Correta (é a exceção): tratar a ciência como consolidada e sem novas discussões nega seu caráter dinâmico — não é vantagem.
Fonte: FGV SME-SP EFII e Médio 2023 Química (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.