Questão nº 45
Questão de Informática · FGV SEFAZ-BA 2022 (nº 45)
De acordo com o Guia Geral MPS de Software de 2016, assinale a opção que indica os cinco componentes do Programa MPS.BR.
- AMR-MPS-SW, MR-MPS-SV, MRMPS-RH, MA-MPS e MN-MPS. (alternativa correta)
- BMR-MPS-SW, MR-MPS-SV, MRMPS-BD, MA-MPS e MN-SVC.
- CMR-MPS-Web, MR-MPS-SV, MRMPS-BD, MA-IOT e MN-IA.
- DCMMI-Dev, MR-MPS-SV, MRMPS-BD, MA-IOT e MN-MPS.
- ECMMI-Dev, CMMI-SVC, MRMPS-BD, MA-IOT e MN-MPS.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
O programa MPS.BR (Melhoria de Processo do Software Brasileiro) é uma iniciativa brasileira para ajudar empresas a melhorar a forma como desenvolvem software e prestam serviços de TI. Ele é composto por cinco elementos principais que guiam essa melhoria.
(A) Correta: O programa MPS.BR é composto por: MR-MPS-SW (Modelo de Referência para Melhoria de Processo do Software), MR-MPS-SV (Modelo de Referência para Melhoria de Processo de Serviços), MR-MPS-RH (Modelo de Referência para Melhoria de Processo de Recursos Humanos), MA-MPS (Método de Avaliação MPS) e MN-MPS (Modelo de Negócio MPS). Esta alternativa lista exatamente os cinco componentes oficiais.
(B) Incorreta: "MRMPS-BD" e "MN-SVC" não são componentes oficiais do programa MPS.BR. O "BD" (Banco de Dados) é um distrator comum, pois parece uma área técnica, mas não é um modelo de referência separado no MPS.BR.
(C) Incorreta: "MR-MPS-Web", "MRMPS-BD", "MA-IOT" e "MN-IA" não são componentes do MPS.BR. Esta alternativa introduz termos que não fazem parte da estrutura do programa.
(D) Incorreta: CMMI-Dev é um modelo de melhoria de processo (Capability Maturity Model Integration for Development) que inspirou o MPS.BR, mas não é um componente do programa MPS.BR em si. Esta é a armadilha mais tentadora, pois CMMI é um conceito relacionado, mas distinto.
(E) Incorreta: Assim como na alternativa D, CMMI-Dev e CMMI-SVC são modelos externos ao MPS.BR, não seus componentes. "MRMPS-BD" e "MA-IOT" também estão incorretos.
Fonte: FGV SEFAZ-BA 2022 Tecnologia da Informação (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.