Questão nº 40
Questão de Pedagogia · FGV SEE-MG 2023 (nº 40)
Libâneo (2009) propõe que, nos tempos atuais, “a escola precisa articular sua capacidade de receber e interpretar informação com a de produzi-la, a partir do aluno como sujeito do seu conhecimento”. A seguir, o autor discorre sobre as atitude e saberes necessários aos docentes para a atuação em escolas com essa configuração.
Assinale a opção que contém uma atitude incompatível com o que defende o autor.
- AAssumir o ensino como transmissão: aprendizagem receptiva dos alunos com a regência do professor. (alternativa correta)
- BModificar a ideia de uma escola e de uma prática pluridisciplinares para uma escola e uma prática interdisciplinares.
- CConhecer estratégias de ensinar a pensar, ensinar a aprender a aprender.
- DAssumir o trabalho de sala de aula como um processo comunicacional e desenvolver capacidade comunicativa.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
Libâneo defende que a escola atual deve ir além de apenas transmitir informações, capacitando os alunos a produzir conhecimento e serem ativos em sua própria aprendizagem, e não meros receptores passivos.
(A) Correta: Assumir o ensino como transmissão e a aprendizagem como receptiva é incompatível com a proposta de Libâneo de que o aluno seja sujeito e produtor de seu conhecimento. A armadilha aqui é que, ao pedir a atitude incompatível, a banca busca a opção que representa o oposto do que o autor defende, ou seja, uma prática pedagógica tradicional e passiva, que é justamente a transmissão.
(B) Incorreta: A transição de uma prática pluridisciplinar para uma interdisciplinar é compatível, pois a interdisciplinaridade promove a integração e a construção ativa do conhecimento, alinhando-se à ideia do aluno como produtor.
(C) Incorreta: Conhecer estratégias de ensinar a pensar e a aprender a aprender é fundamental para que o aluno se torne sujeito e produtor de seu conhecimento, sendo, portanto, uma atitude compatível.
(D) Incorreta: Ver o trabalho de sala de aula como um processo comunicacional e desenvolver a capacidade comunicativa são atitudes compatíveis, pois promovem a interação, o diálogo e a construção coletiva do conhecimento, essenciais para a produção autônoma.
Fonte: FGV SEE-MG 2023 Supervisor Pedagógico/Orientador Educacional (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.