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Questão de Matemática — FGV SECAD-TO Edital 01 2023 (nº 26)
A pesquisadora Catherine Goldstein, em palestra no Congresso Internacional de Matemáticos (ICM 2018), disse:
"A Matemática não pode estar encapsulada; ela deve se conectar com outras áreas."
A fala da pesquisadora evidencia que, no contexto escolar, o ensino de matemática deve
- Ase sobrepor ao ensino das outras áreas do conhecimento.
- Bse relacionar com as outras áreas do conhecimento.
- Cser submetido ao de outras áreas do conhecimento.
- Dser restrito às séries finais da escolarização.
- Eser restrito a uma disciplina escolar.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
- (A) Incorreta: conectar-se não é sobrepor-se às demais áreas.
- (B) Correta: "conectar com outras áreas" traduz-se em relacionar a Matemática com os demais conhecimentos.
- (C) Incorreta: relacionar não significa submeter a Matemática a outras áreas.
- (D) Incorreta: a fala não trata de restrição por série.
- (E) Incorreta: a ideia é justamente o oposto de restringir a Matemática a uma disciplina isolada.
Fonte: FGV SECAD-TO Edital 01 2023 Matemática (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.
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