Questão de Libras — FGV SECAD-TO Edital 01 2023 (nº 38)
No ensino da Libras, há faces que precisam ser consideradas: a leitura de sinais e a produção de textos sinalizados e escritos e o estudo da gramática ou a análise linguística.
Relacione os exemplos de análise linguística a seguir às suas características.
- Atividades linguísticas
- Atividades epilinguísticas
- Atividades metalinguísticas
( ) referem-se aos conceitos e à nomenclatura convencional, na qual o aluno pode refletir, conscientemente, sobre a Língua de Sinais por meio da própria Língua de Sinais.
( ) referem-se ao estudo da língua em atividades dialógicas, em que o aluno é exposto ao maior número possível de textos sinalizados ou escritos em sinais.
( ) estão centradas na reestruturação do texto, no qual o aluno, de forma autônoma, produz, interpreta e compreende qualquer texto, em seu contexto.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
- A3 – 1 – 2.
- B1 – 2 – 3.
- C3 – 2 – 1.
- D1 – 3 – 2.
- E2 – 1 – 3.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
- (A) Correta: conceitos/nomenclatura = metalinguísticas (3); atividades dialógicas com muitos textos = linguísticas (1); reestruturação autônoma do texto = epilinguísticas (2).
- (B) Incorreta: inverte linguísticas e metalinguísticas.
- (C) Incorreta: troca linguísticas por epilinguísticas na 2ª lacuna.
- (D) Incorreta: posiciona mal as epilinguísticas.
- (E) Incorreta: desalinha metalinguísticas e epilinguísticas.
Fonte: FGV SECAD-TO Edital 01 2023 Libras (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.
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