Questão nº 56
Questão de Orientação Educacional · FGV SECAD-TO Coord/Orient Indígena 2023 (nº 56)
Leia os trechos a seguir.
I. Tem o propósito de subsidiar os gestores com informações mais simples e tempestivas sobre a operação e os efeitos do programa, resumidas em painéis ou sistemas de indicadores de acompanhamento. Para isto, precisa-se de indicadores coletados e calculados com uma periodicidade que permita aos gestores reagir ainda dentro de um ciclo de execução do programa.
II. Tem o propósito de subsidiar os gestores com informações mais aprofundadas e detalhadas sobre o funcionamento e os efeitos do programa, levantadas nas pesquisas de análise. Para isto, precisa-se de perguntas formuladas de forma empírica ou não sobre o diagnóstico, implantação, execução, resultados e impactos do programa, com fins de subsidiar o aperfeiçoamento do mesmo.
Os trechos definem, respectivamente as noções de
- Aregistro e monitoramento.
- Bavaliação e controle.
- Ccontrole e coordenação.
- Dmonitoramento e avaliação. (alternativa correta)
- Ecoordenação e registro.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
- (A) Incorreta: "registro e monitoramento" não corresponde aos propósitos descritos nos dois trechos.
- (B) Incorreta: a ordem não é avaliação e controle.
- (C) Incorreta: os trechos não definem controle e coordenação.
- (D) Correta: o trecho I (indicadores simples e tempestivos, painéis) é monitoramento e o II (pesquisas aprofundadas para aperfeiçoar o programa) é avaliação.
- (E) Incorreta: os trechos não definem coordenação e registro.
Fonte: FGV SECAD-TO Coord/Orient Indígena 2023 Orientador Educacional (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.