Questão nº 11

Questão de Língua Portuguesa · FGV MPRJ 2019 (nº 11)

FGV2019Comum Nível Médio MPRJ 2019Língua Portuguesa
Gabarito: Cver comentário ↓

Todo cidadão, numa sociedade democrática, tem o direito às mesmas oportunidades. Não podemos admitir que alguém que passou por uma escola sinta-se barrado no baile. (Ana Maria Machado)
Nesse fragmento textual, critica-se sobretudo:

Resposta comentada

Gabarito Alternativa C

O conceito-chave aqui é inserção social: não basta apenas ter acesso à escola (oportunidade formal), é preciso que a pessoa seja acolhida e participe de fato dos espaços sociais, como uma festa. A frase usa a metáfora do "baile" para mostrar que a escola não garante, sozinha, que o cidadão seja incluído na sociedade com dignidade e pertencimento.

  • (A) Incorreta: A desigualdade social é uma causa, mas a crítica central é sobre o efeito disso: a pessoa não consegue participar da vida social (o "baile"), e não sobre a mera diferença de renda ou status.
  • (B) Incorreta: A frase não ataca o sistema político (democracia), mas sim a falha prática em cumprir um direito dentro dela, que é a inclusão de quem estudou.
  • (C) Correta: O verbo "barrado" (impedido de entrar) e a imagem do "baile" (espaço de convivência) apontam diretamente para a falta de inserção social: o indivíduo estudou, mas continua excluído dos círculos sociais, profissionais e culturais.
  • (D) Incorreta: O texto parte do pressuposto de que a pessoa passou pela escola (não é analfabeta), então o problema não é a falta de alfabetização, mas o que acontece depois dela.
  • (E) Incorreta: A crítica não é ao método de ensino (pedagogia), mas à consequência social desse ensino, que não integra o aluno à sociedade. A armadilha da banca aqui é você focar na palavra "escola" e achar que o alvo é o sistema educacional, quando o alvo é a exclusão pós-escola.

Fonte: FGV MPRJ 2019 Conhecimentos Comuns (Nível Médio MPRJ 2019) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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