Questão nº 49
Questão de Biblioteconomia · FGV MPAL 2018 (nº 49)
Leia o fragmento a seguir.
"O resumo deve ressaltar o objetivo, o __________, os resultados e as conclusões do documento. A __________ e a extensão destes itens dependem do tipo de resumo (__________ ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no documento original".
Assinale a opção cujos itens completam as lacunas do fragmento acima, conforme as regras gerais de apresentação de resumos estabelecidas em norma da ABNT.
- Aconteúdo – análise – exaustivo
- Bestudo – crítica – analítico
- Cmérito – expansão - crítico
- Dmétodo – ordem – informativo (alternativa correta)
- Etema – informação – expandido
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
A NBR 6028 da ABNT estabelece as regras para a criação de resumos, que são apresentações concisas de um documento, destacando seus pontos mais importantes para que o leitor decida se o material completo é relevante.
(A) Incorreta: "conteúdo" é muito genérico para a metodologia específica; "análise" não se encaixa no contexto de dependência do tipo de resumo; "exaustivo" não é um tipo de resumo da NBR 6028. A armadilha aqui é confundir "exaustivo" com "informativo", pois ambos sugerem completude, mas apenas "informativo" é o termo da norma.
(B) Incorreta: "estudo" é impreciso para a metodologia; "crítica" não se aplica ao contexto; "analítico" não é um tipo de resumo da NBR 6028.
(C) Incorreta: "mérito" não faz parte da estrutura padrão do resumo; "expansão" não é o termo correto para a dependência do tipo de resumo; "crítico" não é um tipo de resumo da NBR 6028.
(D) Correta: A NBR 6028 exige que o resumo contenha objetivo, método, resultados e conclusões. A norma também afirma que a ordem e a extensão desses itens variam conforme o tipo de resumo, sendo os principais tipos informativo e indicativo.
(E) Incorreta: "tema" é muito amplo para a metodologia; "informação" não se encaixa na frase; "expandido" não é um tipo de resumo da NBR 6028.
Fonte: FGV MPAL 2018 Biblioteconomista (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.