Questão nº 8

Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT24 2016 (nº 8)

FCC2016Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade Tecnologia da InformaçãoLíngua Portuguesa
Gabarito: Cver comentário ↓

Muito antes de nos ensinarem e de aprendermos as regras de bom comportamento socialmente construídas e promovidas, e de sermos exortados a seguir certos padrões e nos abster de seguir outros, já estamos numa situação de escolha moral. Somos, por assim dizer, inevitavelmenteexistencialmente, seres morais: somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro, uma condição do ser-para*.*

Afirmar que a condição humana é moral antes de significar ou poder significar qualquer outra coisa representa que, muito antes de alguma autoridade nos dizer o que é "bem" e "mal" (e por vezes o que não é uma coisa nem outra), deparamo-nos com a escolha entre "bem" e "mal". E a enfrentamos desde o primeiro momento do encontro com o outro. Isso, por sua vez, significa que, quer escolhamos quer não, enfrentamos nossas situações como problemas morais, e nossas opções de vida como dilemas morais.

Esse fato primordial de nosso ser no mundo, em primeiro lugar, como uma condição de escolha moral não promete uma vida alegre e despreocupada. Pelo contrário, torna nossa condição bastante desagradável. Enfrentar a escolha entre bem e mal significa encontrar-se em situação de ambivalência. Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca; limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação – de novo com uma ideia bastante clara do que envolve "atuar baseado na responsabilidade".

(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. Vida em fragmentos: sobre a ética pós-moderna. Trad. Alexandre Werneck. Rio de Janeiro, Zahar, 2011, p. 11-12.)


A alternativa que apresenta um comentário correto acerca da pontuação de um trecho do texto é:

Resposta comentada

Gabarito Alternativa C

A pontuação é um conjunto de sinais gráficos que organizam o texto, indicam pausas, entonação, e a relação sintática e semântica entre as palavras e frases, facilitando a compreensão do leitor.

(A) Incorreta: Os parênteses intercalam uma expressão que adiciona uma qualificação ou um detalhe ao que a autoridade pode dizer ("o que é 'bem' e 'mal'"), e não que precisa o sentido do vocábulo autoridade. A armadilha aqui é confundir a função de adicionar uma informação secundária ou explicativa (que é uma função dos parênteses) com a de especificar o sentido de um termo anterior.

(B) Incorreta: Os dois-pontos introduzem uma explicação ou uma consequência do que foi afirmado anteriormente ("Somos... seres morais"), detalhando como somos seres morais. Não se trata de uma ressalva (uma objeção ou exceção), mas sim de um desenvolvimento da ideia.

(C) Correta: Os travessões são empregados para isolar um termo ou expressão que se quer destacar, dar ênfase ou introduzir uma explicação adicional. Neste caso, "existencialmente" é um advérbio de modo que intensifica e especifica a natureza da inevitabilidade de sermos seres morais, e os travessões realçam essa palavra e sua função de expressar uma circunstância de modo.

(D) Incorreta: As vírgulas destacam a expressão "em primeiro lugar", que funciona como um adjunto adverbial de ordem ou uma expressão explicativa, organizando a sequência de ideias. Embora "em primeiro lugar" possa ter um valor temporal em outros contextos, aqui ele indica uma prioridade ou ordenação na argumentação, e não imprime um tom de memória.

(E) Incorreta: As aspas são usadas para destacar a expressão "atuar baseado na responsabilidade" como um conceito específico ou uma citação indireta, chamando a atenção para ela. Não há indício de que a expressão seja empregada com teor irônico; a ironia implicaria um sentido oposto ou sarcástico, o que não se verifica no contexto.

Fonte: FCC TRT24 2016 Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade Tecnologia da Informação (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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