Questão nº 4

Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT23 2022 (nº 4)

FCC2022Comum Técnico Área Apoio Especializado TRT23 2022Língua Portuguesa
Gabarito: Aver comentário ↓

Atenção: Para responder às questões de números 1 a 5, considere o poema abaixo do escritor mato-grossense Manoel de Barros.

[1] Nosso conhecimento não era de estudar em livros.

Era de pegar de apalpar de ouvir e de outros sentidos.

Seria um saber primordial?

Nossas palavras se ajuntavam uma na outra por amor

[5] e não por sintaxe.

A gente queria o arpejo. O canto. O gorjeio das palavras.

Um dia tentamos até de fazer um cruzamento de árvores

com passarinhos

para obter gorjeios em nossas palavras.

[10] Não obtivemos.

Estamos esperando até hoje.

Mas bem ficamos sabendo que é também das percepções

primárias que nascem arpejos e canções e gorjeios.

Porém naquela altura a gente gostava mais das palavras

[15] desbocadas.

Tipo assim: Eu queria pegar na bunda do vento.

O pai disse que vento não tem bunda.

Pelo que ficamos frustrados.

Mas o pai apoiava a nossa maneira de desver o mundo

[20] que era a nossa maneira de sair do enfado.

A gente não gostava de explicar as imagens porque

explicar afasta as falas da imaginação.

A gente gostava dos sentidos desarticulados como a

conversa dos passarinhos no chão a comer pedaços de

[25] mosca.

Certas visões não significavam nada mas eram passeios

verbais.

A gente sempre queria dar brasão às borboletas.

A gente gostava bem das vadiações com as palavras do

[30] que das prisões gramaticais.

Quando o menino disse que queria passar para as

palavras suas peraltagens até os caracóis apoiaram.

A gente se encostava na tarde como se a tarde fosse

um poste.

[35] A gente gostava das palavras quando elas perturbavam

os sentidos normais da fala.

Esses meninos faziam parte do arrebol como

os passarinhos.

(BARROS, Manoel de. Menino do mato. Rio de Janeiro: Objetiva, 2015)


"Um dia tentamos até de fazer um cruzamento de árvores / com passarinhos / para obter gorjeios em nossas palavras." (versos 7, 8 e 9)

No contexto, o termo sublinhado expressa sentido de

Este texto de apoio vale também pra questão nº 1, questão nº 2, questão nº 3, questão nº 5.

Resposta comentada

Gabarito Alternativa A

Conectivos são palavras ou expressões que ligam partes de uma frase ou de um texto, estabelecendo entre elas uma relação de sentido. O valor semântico de um conectivo é o significado específico que ele adiciona a essa ligação, como causa, finalidade, condição, etc.

(A) Correta: A palavra "para" introduz o objetivo ou a intenção da ação de "fazer um cruzamento de árvores com passarinhos". O propósito de realizar essa tentativa era "obter gorjeios em nossas palavras", caracterizando uma finalidade.
(B) Incorreta: A consequência seria o resultado de uma ação, e "para" não expressa um resultado, mas sim a intenção que precede a ação.
(C) Incorreta: A causa é o motivo ou a razão de algo acontecer. Embora a finalidade possa ser vista como um tipo de "razão" (a razão pela qual algo é feito), gramaticalmente "para" seguido de infinitivo indica o propósito, o objetivo a ser alcançado, e não a causa que antecede a ação. A armadilha aqui é confundir o "porquê" (causa) com o "para quê" (finalidade).
(D) Incorreta: A condição estabeleceria uma circunstância necessária para que a ação ocorresse, o que não é o caso aqui.
(E) Incorreta: A proporção indica uma relação de correspondência ou simultaneidade na intensidade entre dois fatos, o que não se aplica ao sentido de "para" na frase.

Fonte: FCC TRT23 2022 Conhecimentos Comuns (Técnico Área Apoio Especializado TRT23 2022) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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