Questão nº 23
Questão de Língua Portuguesa · FCC ALAP 2019 (nº 23)
Atenção: Para responder às questões de números 21 a 23, considere o texto a seguir:
Entrando na Câmara, verifiquei que a grandiosa representação que eu fazia do legislador, não se me tinha diminuído com o exame da opaca figura do doutor Castro. Era uma exceção, mas certamente os outros deviam ser quase semideuses, mais que homens, pois eu queria-os com força e com faculdades capazes de atender e de pesar tão vários fatos, tão desencontradas considerações, tantas e tão sutis condições da existência de cada e da de todos. Para tirar regras seguras para a vida total desse entrechoque de paixões, de desejos, de ideias e de vontades, o legislador tinha que ter a ciência da terra e a clarividade do céu e sentir bem nítido o alvo incerto para que marchamos, na bruma do futuro fugidio. Quanta penetração! Quanto amor! Que estudo e saber não lhe eram exigidos! Era preciso tudo, tudo! A Teologia e a Física, a Alquimia! ... Era preciso saber tudo e sentir tudo! Era na verdade um vasto e alevantado ofício!
Os elementos do texto estão predominantemente concentrados no
Este texto de apoio vale também pra questão nº 21, questão nº 22.
- Acontexto, indicado na ação do narrador de entrar no espaço da Câmara.
- Bconteúdo, descrito na representação que o narrador faz de um legislador.
- Creceptor, evidenciado na figura do doutor Castro.
- Demissor, explícito nas impressões e exclamações proferidas pelo narrador. (alternativa correta)
- Ecanal, figurado pelas memórias do escrivão Isaías Caminha.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
Os Elementos da Comunicação são os componentes essenciais de qualquer ato comunicativo: Emissor (quem envia a mensagem), Receptor (quem a recebe), Mensagem (o conteúdo), Canal (o meio físico), Código (a linguagem usada) e Contexto (o assunto ou situação). Cada um desses elementos corresponde a uma Função da Linguagem predominante, que indica o foco principal da comunicação.
- (A) Incorreta: O contexto é o assunto ou a situação. Embora a Câmara seja o cenário, o texto não foca em descrever objetivamente o local ou fatos sobre ele, mas sim nas impressões do narrador sobre o que um legislador deveria ser, desencadeadas por esse contexto.
- (B) Incorreta: O conteúdo (ou mensagem) é o que está sendo comunicado. A representação do legislador é o conteúdo, mas a questão pergunta onde os elementos do texto estão predominantemente concentrados. O foco não é apenas no "o quê", mas no "quem" e "como" essa mensagem é transmitida. A armadilha aqui é confundir o tema da mensagem com o elemento da comunicação que está em evidência. O texto é sobre o legislador, mas a forma como ele é abordado (subjetivamente, com emoção) aponta para o emissor.
- (C) Incorreta: O receptor é quem recebe a mensagem. O texto é uma reflexão interna do narrador, não havendo uma intenção primária de influenciar o doutor Castro ou qualquer outro receptor. O doutor Castro é apenas um gatilho para as divagações do narrador.
- (D) Correta: O emissor é o narrador, e o texto está repleto de suas impressões pessoais ("eu fazia", "eu queria-os"), sentimentos e exclamações ("Quanta penetração! Quanto amor! Que estudo e saber não lhe eram exigidos!"). Essa subjetividade e a forte expressão de emoções e opiniões são características da Função Emotiva ou Expressiva, que tem como foco principal o emissor.
- (E) Incorreta: O canal é o meio físico de transmissão da mensagem. As "memórias" do narrador (Isaías Caminha) são o conteúdo ou a forma narrativa, não o canal de comunicação no sentido técnico (como o papel, o ar, etc.). Além disso, o texto não se concentra em estabelecer ou verificar o canal.
Fonte: FCC ALAP 2019 Assistente Legislativo - Assistente Legislativo (Caderno Tipo 005). Reproduzida para fins de estudo.