Questão nº 25
Questão de Conhecimentos Bancários · CESGRANRIO BASA 01/2018 (nº 25)
De acordo com a Lei nº 7.827/1989, constitui fonte de recursos dos fundos constitucionais de financiamento do Norte, Nordeste e Centro-Oeste o percentual do produto da arrecadação do imposto sobre renda e proventos de qualquer natureza e do imposto sobre produtos industrializados, entregues pela União.
Esse percentual corresponde a
- A1%
- B2%
- C3% (alternativa correta)
- D4%
- E5%
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
O conceito-chave é que a Lei nº 7.827/1989 define que a União repassa aos fundos constitucionais uma fatia do que arrecada com o IR (Imposto de Renda) e o IPI (Imposto sobre Produtos Industrializados). Essa fatia é fixa e corresponde a 3% do total arrecadado com esses dois impostos, sendo esse o "bolo" que financia o FNO, FNE e FCO.
- (A) Incorreta: 1% é um valor muito baixo e não corresponde ao percentual legal destinado aos fundos; a lei fixa o triplo disso.
- (B) Incorreta: 2% também não é o percentual previsto; a banca usa esse valor para testar se você lembra do número exato, que é maior.
- (C) Correta: A Lei nº 7.827/1989, em seu art. 6º, determina que a fonte de recursos é a entrega de 3% do produto da arrecadação do IR e do IPI pela União, destinados aos três fundos constitucionais.
- (D) Incorreta: 4% é um distrator comum, pois parece "lógico" por ser um número redondo, mas a lei é específica ao definir 3%.
- (E) Incorreta: 5% é o percentual que muitos confundem com outras destinações constitucionais (como o FPM), mas para os fundos regionais o valor é menor.
Armadilha da banca: a pegadinha mais tentadora é a letra E (5%), porque o aluno costuma decorar que "a União entrega 5% de IR e IPI" para repasses, mas isso se refere a outras transferências (ex.: FPE/FPM). Para os Fundos Constitucionais, o número é 3% — grave isso como um "trio": 3 fundos (Norte, Nordeste e Centro-Oeste) recebem 3%.
Fonte: CESGRANRIO BASA 01/2018 Técnico Científico - Área de Formação: Tecnologia da Informação. Reproduzida para fins de estudo.