Questão nº 60
Questão de Pedagogia · FGV TJRN Analista/Oficial 2023 (nº 60)
FGV2023Analista - PedagogiaPedagogia
Gabarito: Cver comentário ↓
Para alguns educadores, os conceitos de Aprendizagem de adultos e de Aprendizagem ao longo da vida podem se opor a uma educação emancipatória e transformadora se subordinarem o ensino-aprendizagem aos imperativos da produtividade e da empregabilidade, os quais substituem solidariedade por meritocracia. Longe de rejeitar a educação de adultos, essa reflexão contribui para que ela seja pensada de maneira mais adequada a um projeto de transformação social.
Segundo a perspectiva emancipatória e transformadora, a educação de adultos deve ser vista como:
- Aum processo no qual o aluno é considerado o consumidor de um produto;
- Buma responsabilidade individual que cada aprendiz deve ter liberdade de conduzir;
- Cum direito social e humano de cuja garantia depende o exercício pleno da cidadania; (alternativa correta)
- Duma vantagem competitiva que serve para distinguir os qualificados para o mercado;
- Eum modo de adequar às normas culturais aqueles que não se educaram na idade apropriada.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
- (A) Incorreta: ver o aluno como consumidor é a lógica mercadológica que a perspectiva emancipatória rejeita.
- (B) Incorreta: reduzir a educação à mera responsabilidade individual esvazia sua dimensão social.
- (C) Correta: na perspectiva emancipatória, a educação de adultos é direito social e humano, condição do pleno exercício da cidadania.
- (D) Incorreta: tratá-la como vantagem competitiva a subordina à empregabilidade, o que o texto critica.
- (E) Incorreta: reduzi-la a adequação normativa nega seu caráter transformador.
Fonte: FGV TJRN Analista/Oficial 2023 Analista - Pedagogia (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.