FGV2023Professor I - Intérprete de LibrasLibras
Questão de Libras — FGV SME Jaboatão 2023 (nº 59)
De acordo com o Decreto nº 5.626, de 2005, o MEC deverá promover a criação de cursos de graduação de formação de professores surdos e ouvintes bilíngues, de licenciatura em Letras: Libras ou Letras: Libras/Língua Portuguesa e de formação em Tradução e Interpretação de Libras/Língua Portuguesa.
Assinale a opção que se refere ao professor que também tem a formação de intérprete de Libras, cuja carreira é a do magistério, e sua atuação na rede de ensino pode efetivar-se em dupla função.
- AÉ o profissional que pode exercer funções diferentes no mesmo turno, um horário como docente específico no ensino de Libras em sala de recurso, e em outro como intérprete de Libras, em contexto de sala de aula, com a presença de outro professor regente.
- BÉ o profissional que deverá escolher entre atuar na função de professor regente de classe comum ou intérprete de Libras em sala de recurso junto a outro professor regente, sem ter a opção de exercer as duas funções em turnos distintos.
- CÉ o profissional que pode atuar como professor regente em qualquer nível educacional, do básico ao superior, em turnos distintos, atendendo ao mesmo tempo a alunos surdos em sala de recurso e atuando como intérprete educacional.
- DÉ o profissional que pode exercer funções diferentes em turnos distintos, um como docente de classe comum ou em sala de recurso, sem atuar como intérprete, e no outro como intérprete de Libras, em contexto de sala de aula, onde há outro professor regente.
- EÉ o profissional que deve trabalhar com crianças, principalmente na atuação como intérprete educacional em turnos distintos, mas em classes comuns que tenham professores regentes bilíngues (Libras-Língua Portuguesa).
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
- (A) Incorreta: não é possível acumular docência e interpretação no mesmo turno; as funções são exercidas em turnos distintos.
- (B) Incorreta: o profissional não é obrigado a escolher uma única função; pode exercer as duas em turnos diferentes.
- (C) Incorreta: não pode atuar como docente e intérprete "ao mesmo tempo"; as funções não se sobrepõem no mesmo momento.
- (D) Correta: a dupla função ocorre em turnos distintos — em um, docente de classe comum ou sala de recurso; em outro, intérprete em sala de aula com professor regente.
- (E) Incorreta: restringe indevidamente a atuação apenas a crianças e à função de intérprete.
Fonte: FGV SME Jaboatão 2023 Professor I - Intérprete de Libras (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.
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