Questão de Conhecimentos Pedagógicos — FGV SME Jaboatão 2023 (nº 34)
No que se refere às funções da avaliação de aprendizagem, ela permite o julgamento e a consequente classificação, mas essa não é a sua função constitutiva. É importante estar atento à sua função ontológica (constitutiva), que é de diagnóstico, e por isso mesmo a avaliação cria a base para a tomada de decisão que é o meio de encaminhar os atos subsequentes na perspectiva da busca de maior satisfatoriedade nos resultados. Por isso, é importante estar atento aos instrumentos de coleta de dados, sejam eles quais forem.
Com base na concepção de avaliação do autor citado, pode-se afirmar que, na construção do instrumento de coleta de dados, é importante
- Aarticulá-lo com os conteúdos da Base Nacional Comum Curricular, independentemente de terem esses conteúdos sido ensinados.
- Bcompatibilizá-lo com as habilidades que foram praticadas no processo de ensino-aprendizado.
- Cassegurar o maior nível de dificuldade esperado que o educando tenha aprendido.
- Dcobrir, em sua maioria, uma amostra significativa de todos os conteúdos não essenciais.
- Eusar uma linguagem técnica para comunicar com precisão ao educando o que está sendo pedido.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
- (A) Incorreta: não se avalia conteúdo que não foi ensinado.
- (B) Correta: o instrumento deve compatibilizar-se com as habilidades efetivamente trabalhadas.
- (C) Incorreta: não se busca o "maior nível de dificuldade" como critério.
- (D) Incorreta: não se cobram "conteúdos não essenciais".
- (E) Incorreta: a linguagem deve ser clara e acessível, não tecnicista.
Fonte: FGV SME Jaboatão 2023 Comum Professor II (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.
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