Questão nº 31
Questão de Conhecimentos Pedagógicos · FGV SEE-MG 2023 (nº 31)
"Os projetos educativos, sempre que apostam na realização de utopias e na transformação do real, vão dialetizar as aspirações do desejável e as fronteiras do possível, num jogo em que aquelas procuram explorar e, se necessário, destruir estas, que, por seu turno, colocam entraves e obrigam à reelaboração das primeiras."
O trecho acima diz respeito à relação entre o Projeto Político-Pedagógico e a realidade concreta. Ele se refere
- Aà crítica do idealismo na elaboração dos projetos educacionais por sua contradição para com o real.
- Bà ideia de que a elaboração daquilo que é desejável deve desconsiderar o diagnóstico do que é factível.
- Cà visão de uma tensão produtiva entre as finalidades do projeto e a realidade concreta da situação. (alternativa correta)
- Dà concepção segundo a qual os resultados dependem da adequação das finalidades ao limite do possível.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento que define a identidade e os caminhos de uma escola, articulando o que se sonha para a educação (o ideal) com o que é possível fazer na prática (a realidade).
(A) Incorreta: O texto não critica o idealismo; ele mostra como o idealismo (as utopias, o desejável) é uma força motriz que interage dialeticamente com o real, impulsionando a transformação, e não sendo uma contradição que o invalida. A "contradição" aqui é parte do processo dinâmico, não um defeito.
(B) Incorreta: O texto afirma o oposto. As "fronteiras do possível" (o que é factível) "colocam entraves e obrigam à reelaboração" do desejável, indicando que o diagnóstico da realidade é fundamental e não deve ser desconsiderado.
(C) Correta: O trecho descreve um "jogo" ou uma "dialética" entre as "aspirações do desejável" (finalidades do projeto) e as "fronteiras do possível" (realidade concreta). Essa interação, onde o ideal explora e desafia o possível, e o possível impõe limites que obrigam à reelaboração do ideal, é exatamente uma "tensão produtiva" que leva à transformação e ao avanço.
(D) Incorreta: Esta alternativa sugere uma submissão ou conformidade das finalidades aos limites do possível ("adequação"). No entanto, o texto vai além, indicando que as aspirações "procuram explorar e, se necessário, destruir" esses limites, e não apenas se adequar a eles. A "tensão produtiva" implica um desafio ativo aos limites, não apenas uma adaptação passiva. A armadilha aqui é que "adequação" parece razoável, mas o texto enfatiza a luta e a transformação dos limites, e não apenas a sua aceitação.
Fonte: FGV SEE-MG 2023 Conhecimentos Comuns (EEB/Inspetor) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.