Questão de Ciências Humanas e Sociais — FGV SECAD-TO Regente Indígena 2023 (nº 56)
É lançado no Brasil o primeiro guia de aves em língua indígena (Nicolle Januzzi)
O material traz 91 espécies da avifauna que ocorrem nas Terras Indígenas do Povo A`uwe Uptabi, localizadas em 15 municípios do Estado de Mato Grosso. Além das fotos, cada ave está descrita com o nome em A`uwe Uptabi e o nome popular em português, além de informações sobre o tamanho.
“Produzimos esse guia para ser distribuído nas escolas das aldeias, já que os livros de animais que normalmente estão nas salas de aula são em português. Muitos jovens estão perdendo o contato com a língua nativa, então essa é mais uma tentativa para valorizar a língua original indígena”, explica o professor doutor e biólogo D. Oliveira, que coordenou o projeto.
No entanto, o material é apenas uma das etapas para alcançar um objetivo maior: proporcionar a sustentabilidade ao povo A`uwe Uptabi e ampliar o conhecimento da avifauna e da mastofauna (diversidade de mamíferos) para, assim, levar o ecoturismo e o etnoturismo para as aldeias indígenas.
De acordo com o texto, o registro e a documentação dos saberes relativos à avifauna e à mastofauna têm o objetivo de
- Aauxiliar na classificação taxonômica e evolutiva das ordens e das famílias das aves para a construção de um guia de campo impresso, tanto compacto quanto espaçado.
- Bplanejar a oferta de um ecoturismo de contato com a natureza, no qual o turista pode sair da rotina de estresse do trabalho, descansar ou praticar diversões e recreações.
- Ctornar popular em língua portuguesa os nomes das aves existentes na região, descrevendo os aspectos físicos de cada ave fotografada.
- Dpromover roteiros de etnoturismo pautado na venda dos rituais a turistas e visitantes nas regiões que trabalham com o folclore indígena.
- Econtribuir no desenvolvimento de políticas de manutenção desses patrimônios e de acesso a eles, que são usados como estratégias de sustentabilidade.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa E
- (A) Incorreta: o objetivo não é a classificação taxonômica para um guia compacto/espaçado.
- (B) Incorreta: o ecoturismo de descanso não é o objetivo do registro dos saberes.
- (C) Incorreta: valorizar o português não é o foco; o texto valoriza a língua indígena e a sustentabilidade.
- (D) Incorreta: não se trata de vender rituais/folclore a turistas.
- (E) Correta: documentar esses saberes visa manter e dar acesso a esses patrimônios como estratégia de sustentabilidade do povo.
Fonte: FGV SECAD-TO Regente Indígena 2023 Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.
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