Questão nº 47

Questão de Ciências Humanas e Sociais · FGV SECAD-TO Regente Indígena 2023 (nº 47)

FGV2023Ciências Humanas e Sociais AplicadasCiências Humanas e Sociais
Gabarito: Cver comentário ↓

A minha relação com arte na escola sempre foi com professor Karaí e a única semana que a gente via algo assim da nossa cultura era na semana de 19 de abril, a semana dos povos indígenas. A escola fazia muitos eventos como brincadeiras tradicionais, alimentos, feira, desenho, poesia com alunos da escola. Na escola onde estudei, a Escola Tengatui, a gente começa a ter aula de Guarani e Terena no sexto ano. Do pré ao quinto ano, a gente não tem aula de língua materna e, na maioria das vezes, não é professor indígena; é sempre um Karaí.
Uma questão que eu deixo: uma criança que falou até os cinco anos a língua materna, quando entra num contexto desse dentro da sala de aula, ela vai ter dificuldade de comunicar para pedir para ir ao banheiro, para lanchar. Como a criança vai ficar nesse contexto? Como um professor Karaí pode ajudar nesse ponto?

De acordo com o texto, é correto afirmar que

Resposta comentada

Gabarito Alternativa C

  • (A) Incorreta: embora cite a arte, o relato centra-se no descompasso de língua e cultura, não na afirmação da subjetividade pela arte.
  • (B) Incorreta: o texto não afirma que a escola vê a arte como objeto de estudo aprofundado.
  • (C) Correta: o relato evidencia o desencontro entre o professor Karaí e o aluno indígena quanto à cultura e à língua materna nas aulas.
  • (D) Incorreta: não trata de trabalhar a arte de modo lúdico para prender a atenção.
  • (E) Incorreta: o texto mostra justamente a necessidade de mediação linguística.

Fonte: FGV SECAD-TO Regente Indígena 2023 Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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