Questão de Libras — FGV SECAD-TO Edital 01 2023 (nº 31)
A rede municipal do ensino de Belém planejou a semana da Jornada Pedagógica com a comunidade escolar para avaliar e planejar as ações para o ano letivo, considerando sua realidade. Leia a reflexão da Secretária Municipal de Educação:
"A secretária municipal de Educação, Márcia Bittencourt, explica que a Semec criou diversas coordenadorias que não existiam na rede, uma delas voltada às Relações Étnico-Raciais. 'É importante tratar isso desde a infância? Como é que a gente faz política antirracista? E a inclusão, que tem uma luta histórica de 30 anos? Mas, quantas de nós educadoras conseguimos aprender Libras, a Língua de Sinas?', instigou a secretária, sobre como acolher um aluno surdo, cego ou com outras deficiências."
Assinale a opção em que o projeto pedagógico de uma escola de Ensino Regular poderá atender, por meio do Atendimento Educacional Especializado, os alunos surdos.
- AMatricular no AEE somente os alunos surdos, sem outras deficiências, do ensino regular da própria escola ou de outra.
- BEnvolver outros profissionais da educação: tradutor / intérprete, instrutor de LIBRAS, guia intérprete.
- CCriar um cronograma de atendimentos para os alunos surdo-cegos nos mesmos turnos, mas em turmas diferentes.
- DPlanejar o AEE, identificando as necessidades especificas dos alunos com TGD, para que sejam atendidos na mesma escola.
- EDisponibilizar, na modalidade EJA, turmas no período noturno atendendo à demanda de alunos com deficiência.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
- (A) Incorreta: o AEE não se restringe a surdos "sem outras deficiências".
- (B) Correta: o AEE para surdos envolve profissionais como tradutor/intérprete, instrutor de Libras e guia-intérprete.
- (C) Incorreta: o AEE ocorre em turno inverso, não no mesmo turno.
- (D) Incorreta: foca alunos com TGD, não o atendimento específico aos surdos.
- (E) Incorreta: trata de oferta de EJA noturna, sem relação com o AEE aos surdos.
Fonte: FGV SECAD-TO Edital 01 2023 Libras (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.
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