Questão nº 22
Questão de História · FGV SECAD-TO Edital 01 2023 (nº 22)
FGV2023HistóriaHistória
Gabarito: Bver comentário ↓
A História, como o tempo que é sua matéria, aparece em princípio como algo contínuo. Porém, também está feita de mudanças. E, desde muito tempo, os especialistas têm procurado ressaltar e definir essas mudanças dividindo a temporalidade, dentro dessa continuidade, em sessões que no primeiro momento chamaram de idade e, posteriormente, períodos da História.
O modelo de divisão em períodos da disciplina História atende
- Aa ciclos vitais individuais.
- Ba propósitos pedagógicos. (alternativa correta)
- Cà noção holística do tempo.
- Dà objetividade dos historiadores.
- Eà compreensão fragmentada dos eventos.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
- (A) Incorreta: a periodização é convenção coletiva da disciplina, não decorre de ciclos vitais individuais.
- (B) Correta: dividir a continuidade temporal em períodos é um recurso didático e organizador que atende a propósitos pedagógicos e explicativos.
- (C) Incorreta: a periodização fraciona o tempo justamente por não haver uma noção holística e indivisível dele.
- (D) Incorreta: os recortes são construções convencionais e não expressam objetividade absoluta dos historiadores.
- (E) Incorreta: a divisão busca organizar a compreensão dentro da continuidade, não fragmentar o entendimento dos eventos.
Fonte: FGV SECAD-TO Edital 01 2023 História (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.