Questão nº 52
Questão de Coordenação Pedagógica · FGV SECAD-TO Edital 01 2023 (nº 52)
FGV2023Coordenador PedagógicoCoordenação Pedagógica
Gabarito: Cver comentário ↓
Assinale a afirmativa que apresenta corretamente a prática de observação de aula entendida como estratégia pedagógica para a formação continuada do docente.
- AInterromper a aula e mostrar na prática como implementar estratégias mais efetivas de ensino.
- BPosicionar-se ao lado do professor, em frente ao quadro, de modo a visualizar o comportamento dos alunos.
- CTer clareza a respeito de qual é o foco da observação da aula e registrar pontos positivos, pontos de atenção e evidências a respeito dos aspectos a serem observados. (alternativa correta)
- DRegistrar o ponto de vista dos alunos sobre o desempenho do professor, deixando claro que suas aulas estão em observação e poderão ser otimizadas.
- EConduzir uma vigilância a respeito da capacidade de escuta do docente, motivo pelo qual a observação deve ocorrer de modo inesperado, sem avisar o professor ou os alunos.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
- (A) Incorreta: interromper a aula desrespeita o trabalho do docente e descaracteriza a observação formativa.
- (B) Incorreta: posicionar-se em frente ao quadro interfere na dinâmica da aula e não é o cerne da observação.
- (C) Correta: a observação formativa exige foco definido e registro de pontos positivos, pontos de atenção e evidências sobre os aspectos observados.
- (D) Incorreta: registrar apenas a opinião dos alunos desloca o foco da observação sistemática planejada.
- (E) Incorreta: vigilância surpresa gera clima punitivo, contrário à finalidade formativa da observação.
Fonte: FGV SECAD-TO Edital 01 2023 Coordenador Pedagógico (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.